草原的早晨

(一年级下册)

苏教版一年级下册《草原的早晨》教案(六)

2011-11-01  | 梅花山 田字格 草原 

  【教学要求】

  1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

  2、学会16个生字,其中田字格上面的8个生字只识不写。认识5个偏旁。理解由生字组成的词语。

  3、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。

  【教学时间】

  三课时

  【教学重点】

  通过朗读让学生感受春天草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。

  【课前准备】

  多媒体课件

  第一课时

  【目的】

  1、能正确、流利读课文。

  2、学会写生字:民、无

  【准备】

  多媒体课件。

  【过程】

  一、导入新课

  1、导语:小朋友,前几天,我们跟着春姑娘游览了美丽的太湖,欣赏了梅花山盛开的梅花,今天我们要去一个新的地方,请你仔细地看看那里有些什么呀?(多媒体画面)

  2、你看到了什么?(让学生说说)

  3、那你知道这是哪里呀?(学生答,教师板书:草原yuán)

  4、读准“草原”这个词。(提醒学生yuán是整体认读音节)

  5、今天,我们就跟着作者去看看草原的早晨(板书完整:5、草原的早晨)

  6、读课题。

  二、初读课文

  1、请你打开课本,读读田字格里和田字格上边的字,要读准音,看清形,然后在课文里找找带有生字的词读读,看谁读得准,记得快。

  ⑴ 学生听清要求后练读。

  ⑵ 检查:(及时纠正错音)

  字:yuá ndǎ xīn wú mù mín chù dòng

  原 打 新 无 牧 民 处 动

  pā biān lí nínɡ jìnɡ pū kuà jùn

  啪 鞭 黎 宁 静 铺 跨 骏

  词:cǎo yuán dǎ pò xín lǜ nínɡ jìnɡ wú biān mù mín yuǎn chù piāndòng

  草原 打破 新绿 宁静 无边 牧民 远处 飘动

  pā pā biān shēng lí míng nínɡ jìnɡ pū mǎn kuà shang jùn mǎ 啪啪 鞭声 黎明 宁静 铺满 跨上 骏马

  2、现在请你把这些词放到课文里去读,读通句子。

  ⑴ 学生自己练习几遍。

  ⑵ 检查长句子是否会读,及时纠正。(逐句出示)

  出示:

  ① “啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明前的宁静。

  ② 一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。

  ③ 远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

  3、请你再读课文,把课文读通,看看有几段,给它编上号码。

  ⑴ 学生练习读课文。

  ⑵ 检查:

  ① 课文有几段?

  ② 逐渐指读课文,长句子再加以指导。

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《苏教版一年级下册“草原的早晨”教案(六)》摘要:美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。 【课前准备】 多媒体课件 第一课时 【目的】 1、能正确、流利读课文。 2、学会写生字:民、无 【准备】 多媒体课件。 【过程】 一、导入新课 1、导语:小朋友,前几天,我们跟着...
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