冀教版英语五年级下：Lesson1 Look!（2）(2)

　　Jenny is looking in the window of the train.

　　Jenny is pointing the little red school.

　　What is Danny looking at?

　　Looking! I see a car.

　　Look! I see a buses.

　　7.四人一组仿照课文改编对话。（学生自创情景：操场上，汽车上……）

　　教师先找一个口语较好的学生作一下示范。然后让学生分组练习，鼓励学生多说些知道的句子。如：Hello! How are you? How do you feel? Are you hungry? / thirsty? (出示一幅图画) What do you see?教师在教室巡视检查每个小组情况，然后选择一个最优秀，或者最有进步的小组展示表演对话，并鼓励。

　　（设计意图：锻炼学生自己的创造性，可以结合以前学过的句型和词汇，并利表演出来，运用于实际生活中。）

　　Class Closing

　　四、板书设计：

　　Lesson 1 Look!

　　look, see, point

　　looking, pointing

　　don’t see

　　Look! I see a ___________.

　　五、课堂教学资源：

　　教师提示：

　　don’t see, 没看见（see 的否定形式）

　　look out, 向……外看

　　look at, 看着 look after 照料 look for 寻找

　　point at 指着 point to 指向 point out 指出

　　red (红色):无论是在英语国家还是在中国,红色往往与庆祝活动或喜庆的日子有关,因此, red letter day 指的是”纪念日”或”喜庆的日子”.

　　blue(蓝色):在英语中通常表示不快乐,忧郁的情绪.

　　例: He looks blue today. 他今天情绪低落.

　　black and blue (浑身)青一块,紫一块

　　六、课后习题：连词成句

　　looking am I out the window

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　　school red see I a little

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　　see don’t I a train

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　　I look see many buses

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