教学目标：

　　1.复习生字，能正确书写较容易写错的字：特、考、试。

　　2.通过不同的形式，多读课文，做到正确、流利、有感情。

　　3.理解课文内容，能以自己的实际行动爱护周围环境。

　　教学重难点：

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.学习小白兔以自己的实际行动爱护周围环境。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入新课

　　1.揭示课题。

　　2.学习生字鈥溙亍⑹狻⒖肌⑹遭�潱�并指导书写。

　　3.你们想通过学习这课知道些什么？

　　二、初读课文

　　学生自由读课文，遇到不懂的字，想办法认识他们。

　　三、认读生字

　　1.小组讨论，识记生字

　　2.检查认字情况

　　（1）学生当鈥溞±鲜︹�澙唇躺�字，想先教哪个就教哪个。

　　（2）相机指导书写。

　　3.鈥溦�苹果鈥澯蜗�

　　四、再读课文

　　1.学生再读课文，思考：这次考试考什么？

　　2.检查读课文情况，并评议。

　　五、总结

　　第二课时

　　一、复习导入

　　学生写鈥溙亍⒖肌⑹遭�澣�个生字，将课题板书完整。

　　二、学习课文

　　（一）招聘鈥溑湟粼扁��

　　1.（课件演示：播放鈥溙厥獾目际遭�澏�画片）

　　看了这部动画片，你有什么想法？有没有什么建议？

　　你们愿意为它配上声音吗？配音要做些什么准备呢？

　　2.小组自由练习，朗读课文。

　　3.进行朗读擂台赛。

　　4.进行录音。

　　5.画面、播音同步播放，展示效果。

　　（二）课本剧表演

　　1.激趣：你们愿意表演吗？

　　2.学生再读课文，小组讨论：这些角色该怎样表演？

　　3.汇报表演，师生评价。

　　（三）升华

　　创设情境：动物电视台记者来采访（教师扮演记者，向鈥湺�物鈥澨嵛省＃�

　　三、总结

　　像这样鈥溙厥獾目际遭�澰谖颐堑纳�活中还会有许多许多。希望同学们能通过自己的努力，取得一次又一次的成功。