观点二：杰克有很大的功劳。

　　出示课件：

　　这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。

　　⑴从“慢慢地”你体会到什么？指名朗读。

　　⑵ 时间正一分一秒地过去，在这样的声音中，你们感受到什么？

　　观点三：小女儿杰奎琳有很大的功劳。

　　⑴ 师引读部分文章，配着钟摆的声音，“这时杰奎琳站了出来……”你们感受到什么？

　　杰奎琳在“娇声”地说话，……请你用娇声的语气来读，娇声地说话可以让人感觉非常可爱。

　　⑵ 你还从这里看出什么？

　　（杰奎琳选择了一个司令官，而没有选择中尉，中尉是个什么人，选择对象很合理──机智。）

　　⑶ 天黑了，我要上楼睡觉，你们体会出什么?（选择了一个合适的理由──机智。）

　　５、填空：

　　（情况） （怎么做） （结果怎样）

　　当半截蜡烛被点燃后，伯诺德夫人点燃油灯，吹熄了蜡烛，危机暂时过去。

　　当半截蜡烛重新被点燃后，大儿子杰克拿走蜡烛搬柴生火，却遭德军中尉呵斥。

　　当半截蜡烛越烧越短时，小女儿杰奎琳请求拿着蜡烛上楼睡觉，结果成功了。

　　三、小结

　　１、望着这盏在最后一级楼梯熄灭的蜡烛，你的心情怎样？（如释重负）你想说什么？

　　２、两个孩子都还小，在敌人面前为什么能这样镇静呢？（我想,那是在母亲长期的影响形成的。）

　　３、能不能有一个恰当的说法，既提到全家人，又突出杰奎琳。

　　情报站的保住是全家人齐心协力的结果，小女儿起了至关重要的作用。

　　四、总结回顾，延伸拓展

　　１、在这么危急的情况下，伯诺德夫人一家三人的胜利靠的是什么？

　　（靠的是机智、勇敢、镇定，终于成功地保住了蜡烛中的机密。）

　　２、再读第一自然段，他们这样做的背后有一种强烈的情感支撑，是怎样的一种情感？

　　五、作业

　　学困生：把这篇课文读熟悉

　　其他学生：小组分角色演一演

　　板书设计： 12、半截蜡烛

　　点燃蜡烛 重新点燃 夺回蜡烛

　　轻轻吹熄 端起烛台 端起上楼（机智、镇定、勇敢）

　　挺身而出 千钧一发