生4：我拟的题目是“我的世界”，因为在课文结尾提到“好象我背上的，同她背上的加起来就是整个世界”，而作者想表达的就是他对这个世界的重视和关爱。

　　生5：我拟的题目是“爱“，因为从散步这件事中，可以非常明显地感受到老人对孩子的爱，儿子和媳妇对老母亲的爱。

　　生1：我拟的标题是：整个世界的分量。课文第八小节最后一句话“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，分量指的是我背上的母亲和妻子背上的儿子，一家四口，虽然很小，但在作者和妻子的心里，却是整个世界，可见浓浓的亲情。

　　生2：我拟的标题是：生活之美。本文通过一家人的生活情景表现了家庭之间的亲情和中华民族的优良美德。

　　生3：我拟的标题是：小路亲情。一家人发生了分歧，母亲要走大路，儿子要走小路，作者尊重母亲，母亲疼爱孙子，体现了尊老爱幼，表现了一家人的和睦、互相体谅、互相关爱。

　　生4：我的题目是：亲情。整篇文章就在写亲情，写互相关爱、体贴的亲情之美，我这个题目表达了文章的主题。

　　生5：我拟的标题是：情满小路。本文有质朴的语言、有浓浓的情意，有一家人的协作，小路上洒下了浓浓的情意。

　　生6：我拟的标题是：春天的步伐。文章充满了温馨，写出了家庭如春天般的温暖，而且作者也希望母亲如春天的步伐一样，表达了对母亲的爱。

　　生7：我拟的标题：延续生命。一家四口三代人在小路上散步，在小路上可以走很远很远，有延续的感觉。

　　作批注

　　生12：我感触最深的段落就是课文最后的两句：“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话让我强烈地感受到了母亲和儿子虽然体重轻，但在我和妻子心中的地位却很重，这是他们既尊老又爱幼的鲜明体现。

　　生13：我感触最深的也是这一句，这句话让我想到了我们的父母，他们也何尝不是这样上有老，下有小，既要照顾老人，又要起早贪黑地给我们做饭、检查作业，操不完的心。所以，从“整个世界”这个词中我感受到了他们身上强烈的责任感。

　　师：你由课文联想到自己的父母，与作者产生了共鸣，这份阅读体验是不是很快乐？

　　生13：不仅快乐，我还很感动。

　　（学生纷纷举手，有人说“我也有共鸣”）

　　生14：我也是在读这句话时与作者产生了共鸣，作者说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，我觉得他们看重的是感情的世界，而在当今社会，更多的人追求的是金钱的世界、权力的世界，还有名气的世界，甚至常常为此而不顾亲情，这是不对的。我觉得作者一家人都是重感情的人，我也是，所以我对这句话感触最深。