语文A版二上:古诗《夜宿山寺》教学后记
平时喜欢读古诗,对古诗教学也有一份特别的喜欢。可对二年级的孩子学古诗,要达到一个什么标准,还真不好把握。按照要求,学生会读会背,学好生字,能基本理解意思就行了。但就这样教,实在是有点不甘心。怎么着,也得上得稍有点鈥満穸肉潱荒芴ケ×恕
上课伊始,我让学生来一个背古诗比赛。一是为了调动学生的积极性,二是给学生一个导向,鼓励他们平时多积累古诗。虽然才二年级,学生能背的古诗还真不少。可惜的是,学生背古诗时,都背得没有味道,只是把它念出来而已。
接下来,理解诗题鈥溡顾奚剿骡潱枳呕幔秆肮攀姆椒ǎ合壤斫獾ジ龅淖执剩侔岩馑剂鹄础N艘鹧淖⒁猓野颜獬莆肮攀拟溍鼐麾潯T诶斫庹资囊馑嫉氖焙颍揖鸵笱擞谜飧鲡溍鼐麾潱宰湃ダ斫馄渲幸痪洹U馐资冉先菀锥思父鲅遭溛Bモ澋拟溛b澙斫獬鱿治侍猓溆嗟亩济挥惺裁凑习T诮驳解湼甙俪哜澋氖焙颍页没嫠哐畎灼渌氖幸灿姓庋男捶ǎ玮溙一ㄌ端钋С撸患巴袈姿臀仪殁潱湻闪髦毕氯С撸墒且勇渚盘焘澋取H梦腋咝说氖牵乙惶崞鹄矗寄鼙吵隼础
理解了诗意后,我告诉学生,中国的古诗的一个特点是,诗中有画。那么,读了这首诗,如果要你把它画下来,你会怎么画呢?一个学生说,我会画一个高高的寺庙,一个人站在最高层,旁边还要画上些白云。说得太好了!我备课时一直在考虑怎么引导学生去体会楼的鈥湼哜潱饣岵痪屠戳寺穑课腋峡旖酉氯プ肺剩衡溎阄裁匆自颇兀库澭穑衡溌ジ叩皆浦屑淙チ恕b澪易匀坏匾佳车谝徊嵫Ч囊皇淄ァ兜缡铀罚禾撸猓吒咛朐铺焘︹φ馐俏以诒缚问本拖氲搅说模笛郧暗闹叮醚寤徕湼呷朐贫蒜潱钊胩寤岷竺娴 鈥溙焐先蒜澴髌痰妗U舛纠椿箍梢匀醚底陨硎导实奶逖樘柑傅歉呗サ母惺堋1缚问毕氲搅耍峡问比疵挥蒙稀5P难覆怀鍪裁疵谩2还灿Ω檬允缘摹
这时,还有学生说,还要画树和草。为什么呢?因为有山。对,寺因为建在高山上才更高,才更接近鈥溙焐镶澃 N以谑庵械拟溕解澴稚匣艘桓鋈ΑB砩嫌醒担挂切恰J庵谢固岬搅蒜溡光潱幸菜档搅蒜溞浅解潯
学生说得差不多了,我说:老师这儿也有一幅画呢,想看看吗?这是一个flash课件,还是我2001年在浏阳学习时带回来存在电脑中的,想不到今天居然起作用了。这幅画对帮助体会诗的意境颇有作用。画面是深色调的,黑嘘嘘的山,山顶寺中,一点灯火,周围是闪闪的星星。这种鈥溇测澋母芯酰鲜锈溡光澋奶氐恪1冉滩闹械牟逋己枚嗔恕=滩闹械牟逋技蛑本褪谴蟀滋炻铮苣延锈湶桓腋呱镡澋奶寤帷
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