《j q x》第一课时 教学设计(6)
生:西瓜西瓜xxx。
师:不错,有进步,大家向她这样读一读。
生:西瓜西瓜xxx。
师:这么快,我们班的小朋友就把jqx都记住了,真棒,我们再把儿歌读一读。
生:母鸡母鸡jjj,气球气球qqq,西瓜西瓜xxx。
3、书写j q x
师:真棒,记住了三个声母朋友的样子,现在呀,u宝宝想把它的三个朋友送回家去了,它们家住在哪里呢?
生:四线三格里。
师:是呀,请大家再看看书的18页,书的18页下面告诉我们它住在哪里,现在请你们先看看他们住在哪一格,再看看先写什么,再写什么,自己用小手指来试一试,不要拿笔。先写什么在写什么可以告诉你同桌。小朋友们很认真。123。
生:快坐好。
师:你会写哪一个了,告诉老师,请那边的小朋友,XX。
生:x。
师:先写什么?
生:x有两斜。
师:这里有新笔画,听老师教你,这个往右走叫做右斜,往左边斜的是左斜。那先写左斜还是先写右斜?XX你接着说吧。
生:先谢右斜。
师:你刚刚看书很仔细,再写?
生:左斜。
师:非常好,小手指。
生:伸出来。
师:x,右斜,左斜。
生:x,右斜,左斜。
师:很好,你还会写哪个呢?今天又几个小朋友可积极了,XX,你来说一说。
生:我会写j。
师:会写j,它的笔顺是什么?它住在哪一个你知道吗?
生:它的身体住在中格和下格,它的点住在上格。
师:你说话更加的完整了,老师很喜欢你。小朋友们,小手指。
生:伸出来。
师:第一笔,怎么样写。
生:竖弯。
师:这个弯师往那边弯的?、
生:左边。
师:那张老师教教你它的名字叫竖左弯。
生:竖左弯。
师:再写这一个点。张老师告诉你一个小秘密,j呀,师声母朋友中的老大哥,只有它一个人住了三个格子。所以我们写的时候一定要注意了,我们写j的时候要不要把竖左弯写到这里的下面来?
生:不能。
师:恩,要留一点空格的地方,这样的ji就写得更漂亮了,你会了吗?
生:会了。
师:还剩下一个q,XX,先说他住在哪。