图下再接着出示：

　　j—i—a— jia q---i--a—qia x---i--a— xia

　　生：会。

　　师：这是几拼音节？

　　生：三拼音节。

　　师：三拼音节可难了，你还记得它的口诀吗？

　　生：记得。

　　师：声轻……

　　生：声轻介快韵母响，三音相连很顺当。

　　师：那你跟同桌试一试好不好，老师给点时间给你，试一试，看看会不会读。

　　师：1、2、3。

　　生：快坐好。

　　师：刚刚张老师看到同学们和同桌之间互相读很认真，而且还帮助旁边的同学一起把它读准，真不错。老师想问问，这是……？

　　生：声母。

　　师：中间那个是介绍人，它介绍了j和a认识，所以它在这里要读得快一点，介绍人可谦虚了，最响亮的就是……？

　　生：a。

　　师：对，它是韵母，读得很响亮。谁来试一试，请后面的，XX。

　　生：j—i—a—xia。

　　师：j—i—a不要变成xia了，还是j的音，j—i—a，对，读快一点就更好了，你再来试一试。

　　生：j—i—a。

　　师：很好，来，谁再来读一读，你来。

　　生： j—i—a。

　　师：三音相碰要读得快一点。

　　生：j—i—a。

　　师：真棒，掌声送给他。

　　（师带读两次）

　　师：这个呢？拼读的方法是一样的，XX，你来。

　　生：q—i—a。

　　师：真棒，开始。

　　生：q—i—a。

　　师：谁最响亮？

　　生：a最响亮。

　　师：q—i—a。

　　生：q—i—a。

　　师：这个介绍人很谦虚的，读快一点啊。这个呢？你来。

　　生：x—i—a。

　　（师带读两次）

　　师：来，男同学，连起来试一试，男同学准备好了没有。

　　男生：准备好了。

　　师：预备开始。

　　男生：j—i—a、q—i—a、x—i—a。

　　师：男同学很响亮，女同学准备好了没有？

　　女生：准备好了。

　　师：预备开始。

　　女生：j—i—a、q—i—a、x—i—a。

　　四、小结

　　师：很好，同学们，今天你们在 拼音城堡玩得开心吗？

　　生：开心。

　　师：张老师知道啊，同学们不仅玩得开心，而且学得也很开心是不是？

　　生：是。

　　师：ü宝宝在这也很开心呢。