人教版数学六上：《百分数的意义和写法》说课稿
一、说教材的地位和作用
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二、说教学目标的确定
对于百分数，学生在生活中已有一定的经验积累，如何激活学生的相关经验，适时进行数学化，让学生完成百分数意义的建构，是本课教学的关键。因此，我把本节课的教学目标确定为：
1.理解百分数的意义，能够正确地读、写百分数，了解百分数在实际生活中的应用。
2.通过创设情境，培养学生抽象、概括、分析、比较的能力。
3.激发学生的学习兴趣，使学生感到数学与生活密不可分。
三、说农远资源的应用
为了实现教学目标，在备课时我努力创设鈥溕钜�---抽象概括---深刻理解---巩固扩展鈥澋慕萄Ｊ健３浞掷门┐逶冻探逃试矗劭戳�3个有关的教学视频，下载了5份《百分数的意义和写法》教学设计等，把这些资料作为参考。本节课采用的媒体资源主要包括图片、动画和声音。有的是原本的使用，如导入新课时用到的情境图，仅仅只是从其中一份ppt上复制过来，减少了制作所花费的时间。在巩固扩展的环节中应用农村远程教育资源动画展示了一个秒表，只要轻轻点一点鼠标，秒表就立即显现在学生们的眼前，再配合滴答滴答的声音，激起学生各种感官的参与，使学生在练习之余能够很好的控制时间完成操作。有的稍加改变后的使用，农村远程教育平台的资源，提供了很多方便。
四、说教法和学法
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