第三课时

　　教学准备：拼音卡片，幻灯，小黑板

　　教学过程：

　　（一）激趣导入

　　在前面的学习中我们认识了鼻韵母，鼻韵母在发音上比前面所学内容要难，你们掌握得怎么样？今天我们就来进行一次比赛，看看谁最棒。

　　1、进入练习

　　2、读一读。

　　（出示拼音卡片）wēn wén wěn wèn，练习直呼。指名变换顺序读，看谁读得又快又准。

　　3、拼一拼，读一读。

　　（出示拼音卡片）

　　（1）自己拼读，对照插图检查。

　　（2）有困难的同学可先看图后拼读。

　　4、指名检查，对读得又快又准得同学给予表扬。

　　5、重点指导：fān chuán huáng guā（三拼）

　　qǘn zi（读中体会）

　　（二）比一比，记一记

　　（出示拼音卡片）an—ang en---eng in---ing un---ün

　　学生以小组为单位讨论。

　　辨形：an en in 分别加上g变成ang eng ing，由前鼻韵母变成后鼻韵母。un的u变成ü就组成ün。

　　辨音：前鼻韵母变成后鼻韵母，前鼻韵母发音，用舌头抵住上牙床，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。后鼻韵母发音，舌根高抬，嘴微开，舌头往后面，舌尖抵住下牙床。

　　（指名读，齐读）

　　（三）连一连，再涂色。

　　（出示小黑板）

　　A B

　　mào zi hóng

　　kà zi hēi

　　shōu tào lǜ

　　máo yī lán

　　wéi jīn huáng

　　xié zi hóng

　　（1） 先拼读音节，拼正确就可以在课本上涂色，看谁涂得漂亮。

　　（2） 程度较高的同学增加难度，可以再加上第二项任务：涂上规定的颜色。

　　（3） 展示画。（看谁拼得快，画得好）

　　（4） 巩固音节词。（指名读，齐读）

　　（四）拼一拼，读一读

　　1．（出示生字卡片）注音。

　　Tiān ān mén shū běn jīn tiān míng tiān

　　天安门 书本 今天 明天

　　gōng rén jiě fang jǘn kàn jiàn shān cǘn

　　工人 解放军 看见 山村

　　2、练习拼读

　　a) 自由拼读，要准确，可练直呼。

　　b) 小组同学互拼，纠正错误。

　　c) （指名拼读，齐读）

　　（五）安 本 今 工 解 军（指名读字、读词）

　　（六）小结

　　汉语拼音很重要，学习识字离不了，专心学习不能忘，争做学习好苗苗。