妈妈睡了

(二年级上册)

语文二年级上册《妈妈睡了》教学反思

2014-07-31  | 学文 妈妈 上册 

  《妈妈睡了》这篇课文字里行间都流露出深切的母子之情。

  因此,教学这一课时,我引导学生以读为本,以情为线,感悟真情,理解为客。引导学生用心读书,体会文中的母子深情,并适时设置环节“我想说说我的妈妈”,课前布置学生准备几张妈妈的照片,或者画几幅关于妈妈的画,说说自己的妈妈,学生边看照片或画通过亲自回忆自己的经历,感受母爱。

  再把文中的妈妈当成自己的妈妈读读课文,把自己对妈妈的感情通过朗读传达出来,学生有感而读,感情自然流露,读出来也自然充满深情。

  在作业布置上也以情为主,延续课文内容。

  一方面把自己最想说给妈妈的话,写在一条纸条上,回家后悄悄放在妈妈能看到的地方;

  另外,为妈妈做一件你最想做的事。

  这样,通过学文,能够明理做人,达到了预期的效果。

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《语文二年级上册“妈妈睡了”教学反思》摘要:妈读读课文,把自己对妈妈的感情通过朗读传达出来,学生有感而读,感情自然流露,读出来也自然充满深情。 在作业布置上也以情为主,延续课文内容。 一方面把自己最想说给妈妈的话,写在一条纸条上,回家后悄悄放在...
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