百合花开

(六年级上册)

北京版小学六年级上册《百合花开》教学实录(4)

2014-08-19  |  

  她通过努力地积聚内心的能量来实现美好的愿望。奋斗之后的喜悦。

  老师:那为什么又把这种喜悦称之为“深沉”的喜悦,此时的百合花想到了什么?

  学生各抒己见。

  老师:野百合是执著的,野百合更是智慧的。当时又有谁会想到当初开花的艰辛,这成功来之不易,正如冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的小泉,洒遍了牺牲的血雨。”让我们带着敬意来感受野百合此时的欢喜。

  展示:多媒体(配乐朗读语句)

  E、证明了自己的存在

  学生:年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

  几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

  那里,被人称为“百合谷地”。

  学生:正因为百合的坚定信念,激励着它努力地积聚内心的能量,努力地开花。是百合花的吸引力吸引了大家,百合花最后你能看到满山的百合,成为断崖上最美丽的颜色。

  学生:不事张扬的野百合,用自己的行动默默抗争,野百合努力地开花、结籽、繁殖,一年又一年,满山都开满了洁白的野百合:“它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。” 引来了无数人的赞美,百合花是信念的结晶,是心血的凝聚。野百合终于实现了自己的价值。

  老师:面对荣誉和赞美,百合仍有坚定的信念,不骄傲,让我们也谨记百合的话,

  大家一起齐读——

  多么清秀挺拔的百合,多么令人感动的百合。

  百合以坚定的信念,以开出美丽的花来证明自己的存在价值。

  板书:证明、存在价值

  老师小结:

  多么清秀挺拔的百合,多么令人感动的百合。一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执著和坚韧。终于有一天,百合花开了,它那灵醒的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。它,的确不是一株野草。

  网友观点
    很菜
    好文
新课标语文六年级上册《口语交际·习作八》教案
新课标语文六年级上册《我的舞台》教案
新课标语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》教案
新课标语文六年级上册《月光曲》教案
新课标语文六年级上册《伯牙绝弦》教学设计
新课标语文六年级上册《口语交际·习作七》教学
新课标语文六年级上册《金色的脚印》教学设计
新课标语文六年级上册《最后一头战象》教学设计
新课标语文六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设
新课标语文六年级上册《老人与海鸥》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com