西师大版小学二年级上册语文《采蘑菇》教案
教学目标
★复习单韵母。
★朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。
★能在课文的语言环境中认读鈥湶伞⒉荨⒌剽3个生字。
★学习笔画鈥満嵴酃斥潱嵩谔镒指裰邪幢仕趁栊粹湶伞⒉荨⒌剽潯
教学过程
一、 导入新课
1、出示图片:说说你看到了什么?小兔在干什么呢?(说话练习,师生互动)
2、出示课题:12采蘑菇(指名读、齐读课题)
说明:在导入新课的同时,让学生进行说话练习,使导入环节比较自然,学生的注意力能在最短时间内集中到课文的学习中来。
二、学习儿歌
1、听一听,说一说。
(听课文录音,说说你听到了什么? 要求:听读时要左手按书、右手点字。)
说明:这一环节的设置也是一个说话练习,通过带着要求听录音,使学生注意力集中在儿歌内容上,同时锻炼学生的语言表达能力并了解儿歌内容。
2、指名读。
说明:个别朗读指导、鼓励学生模仿录音朗读课文。
3、学习生字:树、草、地、去。(正音、组词、笔顺、记忆方法)
正音:翘舌音(树)平舌音(草)
组词:请个别学生回答,其余跟读。
笔顺:教师示范,学生跟着边说边写,然后在桌面上用手指再比划一遍。
记忆方法:联想的方法(树)、鈥溒匆黄粹澋姆椒ǎú荨⒌兀溂粢患翕澋姆椒ǎㄈィ衡湻ㄢ濃溂翕澣プ蟊叩娜闼褪氢溔モ潱
说明:生字教学主要从鈥溦簟⒆榇省⒈驶⒈仕场⒓且浞椒ㄢ澐矫娼薪萄В谡庖还讨谢睦⒀裕ü鸪档男问揭约案霰鹑隙恋男问浇姓簟⒆榇省A硗猓淌νü痉妒樾础⒋煅榭盏姆绞浇斜仕澈捅驶慕萄АT谑蹲旨且浞椒ǚ矫娲蟮ú赡裳募且浞椒ú⒍匝囊恍┍硎鼋行拚寡允蹲秩献植巳ぃ佣岣哐难靶省
4、对鈥満嵴酃斥澱庖槐驶兄氐憬步狻#ń淌κ痉叮疟咚当咝矗
5、读儿歌:教师范读,指名读,齐读。
说明:教师通过范读对学生之前的朗读进行正音并根据班级情况进行个别、整体的朗读指导。
6、做鈥湽鲅┣蜮澋挠蜗
说明:鼓励学生背诵儿歌,同时通过鈥湽鲅┣蜮澱庖挥蜗坊钤究翁闷眨岣呖翁媒萄Ч
7、指导背诵
(1)男女生赛读
(2)试背
三、拼音教学
1.复习I u 眉及其四声。
2.比一比,读一读(比对u和眉,i和眉,i和u的发音,学生试读,教师范读。)
3.我会连线
(1)指导理解图片内容
(2)请学生试读
(3)教师举例说明连线的要求和根据
4.读一读,玩一玩
(1)请学生朗读图片上的单韵母,正音。
(2)角色扮演(兔子和狐狸)
(3)比赛
四、拓展学习
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