西师大版小学语文二年级上《采蘑菇》第二课时教案
教学目标
★继续学习、积累和运用生字、词语。
★能有感情的朗读课文，分角色表演课文。
★领会做事情只有从小事做起，积少成多，才会成功的道理。
教学难点
★分清白兔和灰兔采蘑菇的时的不同的做法，及产生的不同结果。
★领会做事情只有从小事做起，积少成多，才会成功的道理。
教学过程
一、谈话导入
同学们，上课前我们来猜一个谜语好吗？（出示谜语课件）
大家真聪明啊！你们喜欢吃蘑菇吗？小白兔和小灰兔也非常喜欢吃蘑菇，他们要一起去采蘑菇，会发生怎么样的故事呢？让我们继续学习20课。
师：请同学们跟老师一起书写课题：采蘑菇
让我们一起读课题。这节课我们的学习目标是（出示课件）
二、朗读课文
1，请同学根据大屏幕提示用自己喜欢的方式读课文，（出示课件）
2、下面我们来检查一下同学们的读书情况。
（出示课件）师：这些生字娃娃已经等不及了，让我们和它们打个招呼。谁能大声的把这些生字读给大家听？
师：你的发音很准确。
师：大家能给这些生字娃娃组个词吗？ 你能用鈥溔险驸�澱飧龃视锼稻浠奥穑�
鈥溈掴�澱飧鲎滞窃谛吹氖焙蛴ψ⒁馍厦娴牧礁隹谝丛诤嶂邢叩纳厦妫吹囊谎笮 ＃ㄊΠ迨椋�
师：对于这朵小蘑菇灰兔是什么态度?文中用了一个什么词来表达? 生： 不----屑----
师：鈥湶恍尖�澰趺蠢斫�?如果要另找一个词代替的话可以找什么? 生：鈥湶恍尖�澗褪强粹�湶簧涎垅�潱�溓撇黄疴�澋囊馑肌� 师：那什么又叫鈥溍痪⑩�澞�?
生：没劲就是没有意思，无兴趣，不好玩。
师：说的非常好。那就请同学们用这种看不上眼，没兴趣的语气读读小灰兔说的话。（太少了，没劲！ 生：自由读。
师：指名读的好的同学读给大家听。 师：出示课件(大树下有两三朵蘑菇) 师：同学们看图，图上画的什么? 生：大树下有两三朵蘑菇。
师：灰兔这次的态度又是怎么样的呢? 生(皱着眉)说：他仍看不上眼。
师：(语重心长地)从这个仍字我们可以看出灰兔的态度还是没有改变。谁来读读灰兔的话?
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