小数的意义

(四年级下册)

人教版数学四下:《小数的意义和性质》教学设计(4)

2014-09-19 作者:龚艳 |  

  指出345.679整数部分中的每一位分别是什么位?

  再指出小数部分的十分位、百分位、千分位上分别是多少?

  2、教学小数的读法

  出示最大古钱币的相关数据:高:0.58米、厚:3.5厘米、重:41.47千克

  问:你会读出古钱币的有关数据吗?

  谁能总结一下小数的读法?

  强调:读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

  完成做一做:读出下面小数

  三、做一做:

  读出下面的小数

  6.5 0.04 6.72 0.058 340.09

  巩固练习:

  1、填空

  0.9里面有( )个0.1

  0.07里面有( )个0.01

  4个( )是0.04

  2、小数点右边第二位是( )位,第四位是( )位,第一位是( ),第三位是( )。

  3、说出24.375 每个小数位上的数各是几个几分之一?

  4、读出下面各数

  (1)南江长江大桥全长6.772千米。

  (2)土星绕太阳转一周需要29.46年。

  (3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

  作业:练习十九 3、4、5、6

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