乡下人家

(四年级下册)

人教语文版四下《乡下人家》教材解读(6)

2014-10-13  |  

  作者的故乡是广东台山,著名的华侨之乡,这乡下固然不富有,有的大多是自然景观,人们在屋前屋后随手种点什么的,是最自然不过的事情,无论是鸡鸭之类的家禽也早已被视为家庭成员之一,种些竹子也自然不过了,竹叶、稻草都是很好的燃料,编个鸡笼猪笼子可以就地取材,搬个餐桌出屋子外面吃饭,天宽地广的,就图吃得个自自在在的,无拘无束,反正一天的活该忙的都忙完了,明天要忙的活也早已盘算好的,这么累图个什么?就图个舒服畅快呗!加上是夏天,屋外凉快得很,舒服!至于景色的美,农家人大抵是不大在意的,欣赏美始终是一件挺奢侈的事情,无意识的舒服感觉才是自己所需要的,感觉到就可以了。天南地北的吃顿晚餐,也是乡下人家最乐意做的事情,当然还有捧着个大饭碗到处串门的妇女和小孩,门串完了,碗里的饭也吃完,甚至还东一家西一家的尝尝别家的菜肴,纯天然的生活方式源于纯天然的生存环境,菜是自家中的,肉是自家腌的,水嘛,从河里挑……我虽然没有经历过乡下的生活,但乡下人家那随意、散漫、无拘无束的生活方式,我还是能体会一二。我们都说,靠山吃山,靠海吃海,生活在不同地域人们,如生活在山乡的跟生活在海边的,其观念和生活方式也截然不同。也许,这就是作者感受到的一种生活的情趣。

  作者为什么要写乡下人家呢?写作的念头何以发生?思乡情结每个人都有的,特别是远离故土的游子,家乡留给作者的是什么?也许是一幅幅的自然景观,也许是一幅幅生活情景,有的清晰可见,有的模糊虚渺了,当作者一次次幻想着自己重回故土,一幅幅的画面就会浮现在脑海中,作者一次次幻想着自己的重游路线,当然每一次都会有所不同,于是,当他这种思乡情怀不可抑止的时候,铺开纸笔,若有所思地看着远方,眼前的景观便变得虚虚实实起来,现实与记忆交织在一起,脑海中的画面时而清晰,历历在目,时而模糊虚渺,大致的画面中凸显一两样事物,而究竟是何处、何时早已不在记忆当中了。他写下了这些画面,一幅幅的画面,回想着自己当时所处的一切,时而近在身旁,时而远在天边,但无论如何,这些就是自己故乡的一切,曾经令自己舒服、喜欢、惊喜、留恋的一切,令自己的心灵倍感慰藉的一切。也许,这就是作者所要表达的一种情怀。

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