人教版三年级下册《口算乘法》教学设计
一、教学内容：
人教版三年级下册第58页的教学内容。
二、教学目标：
1、知识与技能鈥斺�斖ü髦质Щ疃寡茉擞贸朔ǹ谒阒督饩鋈粘Ｉ钪械囊恍┚咛逦侍狻�
2、过程与方法鈥斺�斠佳懒⑺伎迹诨斡牒秃献餮爸芯剿骺谒惴椒ā�
3、情感与价值鈥斺�斞芙岷暇咛迩榫常邮У慕嵌裙鄄熘芪У氖澜纾し⒀笆У男巳ぁ�
三、教学重点：
使学生掌握整十、整百数的乘法口算方法。
四、教学难点：
灵活运用乘法口算解决实际生活中的具体问题，明确口算算理。
五、教学准备：
多媒体课件 卡片。
六、教学过程：
（一）课前谈话与情境导入：数学王国的国王听说三（2）班的同学不但热情而且聪明，这几天表现的特别棒，因此国王给同学们寄来一份礼物，就在这个信封里，想知道是什么吗？请某某打开信封，把里面的内容读给大家听一听：我是数学王国的国王，今天想考考大家，三（2）班的同学们，你们敢接受国王的挑战吗？
卡片出示复习题：开火车
50脳6 12脳4 13脳3 50脳5 10个10是（ ）
10个300是（ ） 2个12是（ ） 300脳2
（学生逐个回答，抽个别题让学生回答你的口算过程（300脳2）
（二）创设情景与探究新知
1、引人新课：师：看来同学们对以前学过的知识掌握得非常好，今天这节课我们将根据这些知识继续学习口算乘法，大家有没有信心？鈥斺�敯迨榭翁猓骸犊谒愠朔ā贰�
2、发现和提出问题：
教学例1：师：同学们，你们知道吗？在我们的生活中，有这样一些人，他们每天从风里来雨里去，为我们传递最新的国内外消息和来信，你们知道是谁在为我们默默辛苦的工作吗？猜猜他们是谁？
生：邮递员叔叔。
师：对，是我们的邮递员叔叔，今天我们把邮递员叔叔请来了，请看主题图。（出示课件书中58页图）。
师：请仔细观察，你从中获取了哪些信息？（学生自由回答，教师随即板书出：邮递员叔叔平均每天送300份报纸；平均每天送60封信）
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