北京版 语文一年级下册《风睡着了》课文拓展
湿手辨别风向
大风的风向是很容易辨别的,但在人烟稀少、树木罕见的千里草原上,判别微风的风向就难了。有一种方法可以测定,就是把手用水浸湿后,高高举起,手的哪一面感到稍微凉一些,就表示风是从那个方向吹来的,这是利用了蒸发吸热的原理。
液体的分子在不断地以不同的速度运动着,液面上总有一些鈥湼霰鸱肿逾澋亩鼙纫禾迥诜肿拥钠骄艽笠恍蔷陀锌赡芸朔好嫫渌肿拥囊Χ沙隼础@肟好娴姆肿佑肫渌肿优鲎埠螅幸徊糠志涂赡芊祷匾好妫沙鲆好娴姆肿幼苁嵌嘤诜祷匾好娴姆肿樱饩凸钩闪撕旯凵系恼舴ⅰT谌魏挝露认露蓟嵊锈湼霰鸱肿逾澊右好媾艹隼矗哉舴⒖梢栽谌魏挝露认陆小S捎诜沙鲆好娴亩际嵌芙洗蟮姆肿樱禾宓钠骄芫拖嘤Φ丶跎倭耍哉舴⒒崾挂禾宓奈露冉档汀
液面蒸发的快慢,直接与液面水气排除的快慢有关。液体在迎风的地方要比在避风的地方蒸发的快得多,手也就感觉较凉,用高举手来判别风向正是这个道理。
《北京版 语文一年级下册“风睡着了”课文拓展》摘要:温度下进行。由于飞出液面的都是动能较大的分子,液体的平均动能就相应地减少了,所以蒸发会使液体的温度降低。 液面蒸发的快慢,直接与液面水气排除的快慢有关。液体在迎风的地方要比在避风的地方蒸发的快得多,手...
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