匆匆

(六年级下册)

六下:《匆匆》预习资料(2)

2015-05-29  |  

  2、作者是怎样具体描述日子来去匆匆的?

  3、你能仿照这样的写法,再写上几句吗?

  4、你能写几句珍惜时间的格言吗?

  上面的问题你会吗??

  智力闯关,公布答案!

  1、答:作者用细腻的笔触描写出了生活中的细微小事,让我们感受到了时光的稍纵即逝。

  2、答:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

  3、答案:太阳落下的时候,日子从窗边过去,休息的时候,日子从闭着的双眸里过去,散步的时候,日子从树影里过去。

  4、答案:

  ①少壮不努力,老大徒伤悲。

  ②明日复明日,明日何其多!

  ③少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

  ④一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  ⑤盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

  重点字词拼音及解释

  确乎:的确。

  涔涔(céncén):形容汗、泪等不断往下流的样子。

  潸潸(shānshān):流泪不止的样子。

  徘徊:在一个地方来回地走。

  游丝:蜘蛛所吐的丝,飘荡于空中,故称游丝。

  主要内容:

  本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。

  这篇文章先写了日子一去不复返的特点;再写了自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,向我们说明要珍惜时间,时间一去不复返,告戒我们不要虚度光阴,“莫等 闲,白了少年头,空悲切。”课文主要讲,时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹。告诉我们要珍惜时间,珍惜生命。

  中心思想:

  《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度年华感到无奈和惋惜,提示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。

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