北师大版数学一上:《可爱的企鹅》教学设计
一、教学目标:
1、学会解决简单的数学问题。
2、巩固“8”和“9”的加减法。
二、教学重难点:
巩固“8”和“9”的加减法。
三、教学准备:
小图片
四、教学过程:
(一)创设情境,导入新课
1、出示境图,介绍图中的景物。
2、观察图,你发现了什么?
(二)讨论、解决问题
1、指名说说你发现了什么?有什么疑问?
2、讨论解决提出的问题,并理解图中的大括号、问号各表示什么?
3、学生独立做题。
4、集体交流反馈。
(三)试一试,尝试练习
1、拿出小图片,让学生自己动手分一分。
2、完成表格的填写。
(四)练习
1、口算,生独立完成。
2、看图列式计算。先观察说说图意,再列式计算。
3、说一说,填一填。先同桌说一说,再指名说,不局限于一种填法。
(五)数学游戏
1、说清游戏的玩法。
2、同桌或四人小组玩一玩,师巡回指导。
(六)作业:
完成黑板抄题
《北师大版数学一上:“可爱的企鹅”教学设计》摘要:片 四、教学过程: 一创设情境,导入新课 1、出示境图,介绍图中的景物。 2、观察图,你发现了什么? 二讨论、解决问题 1、指名说说你发现了什么?有什么疑问? 2、讨论解决提出的问题,并理解图中的大括号、问号各...
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