人教课标版三上:《金色的草地》教案
课文标题
金色的草地
教学目标
1、会认2个生字,会写13个生字。正确读写鈥準⒖⑼嫠!⒁槐菊⑹咕ⅰ⑷廾⒓僮啊⒄庑⒐幼⒛俊⒌鲇恪⒐鄄臁⒒ò辍⒑下!⑹终啤⒂腥も澋却视铩
2、有感情地朗读课文。
3、读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情。
4、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。
教学重点
草地颜色不同的原因
教学难点
草地颜色不同的原因
教学方法
情境教学和媒体资源播放
教学用具
字词卡片、媒体资源(PPT、动画、视频)
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
师:你见过的草地是什么颜色的?学生回答。这篇课文写的草地却是金色的,这是为什么?我们一起来学习新课《金色的草地》。(板书:金色的草地)
二、范读课文
1、播放视频《金色的草地》范读课文
2、学生将不认识的生字作标记。
三、学生自读课文,学习生字词
1、学生自读课文,查字典,把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。
2、教师出示生字词卡片,学生拼读。
注意:假、朝是多音字,在课文里分别读 jiǎ、ch谩o
3、学生互相检查拼读,教师巡视。
4、教师抽查学生拼读情况。
5、教师讲解难写的字词,学生练习书写。注意掌握:耍、察、瓣、绒
注意:鈥溗b澯脞溡澫嗨疲厦媸氢湺澆皇氢溛麾潱烩溔掴澋挠冶呤氢溔肘澆皇氢湷赦潱膊皇氢溵免潯b湹鲡潱冶呤氢溕租潱皇氢湽粹潯b湴赈潱屑涫歉鲡湽镶潱笾杏胰糠忠吹媒舸招
《人教课标版三上:“金色的草地”教案》摘要:一、导入新课 师:你见过的草地是什么颜色的?学生回答。这篇课文写的草地却是金色的,这是为什么?我们一起来学习新课《金色的草地》。板书:金色的草地 二、范读课文 1、播放视频《金色的草地》范读课文 2、学生...
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