北京版三下《长方形和正方形的面积》教学反思
本节课是让学生经历长方形面积的探究过程,理解长方形、正方形的面积计算方法,会正确运用。我从老师家引入长方形、正方形的面积学习,让学生估一估,然后小组探究找出长方形的面积公式。然后,计算客厅、厨房、卫生间、及各个长方形的面积。再算餐厅面积时,生说12平方厘米,他是边长脳4,用周长公式做的。我从正方形是特殊的长方形引出:正方形的面积=边长脳边长。而后,用小判官巩固强调面积与周长的区别。走进生活,计算长方形、正方形的面积。在安排上,我有些前松后紧,学生探究过长,效果不佳。合作要求应具体到人,一组一图。再注意培养学生的倾听习惯培养。
听取老师们的评议,我感触很深:
数学课要有鈥準垛潱Ы萄Щ疃纳杓埔欣谘斫馐А3し叫蚊婊慕萄Р唤鲆醚兰扑愎健⒒嵊妹婊浇屑扑悖匾氖且佳剿餮芯砍し叫斡胝叫蚊婊降墓蹋ü导僮鳌⑻致邸⒔涣鞯然疃约禾剿鞣⑾殖し叫蚊婊募扑惴椒ǎ⒛芨形虻解湷っ椏礅澋乃憷恚俳允У睦斫狻1窘诳沃幸佳诨疃醒В杓屏肆酱尾煌康牡牟僮魈逖椋ㄑ懒⒉僮鞯氖奔浣咏12分),力求通过让学生鈥溩鲡澥В鸩酱锍墒寡戎莱し叫巍⒄叫蔚拿婊剑忠诖竽灾薪⑵鹞裁闯し叫巍⒄叫蔚拿婊绞氢湷っ椏礅澓外湵叱っ棻叱も澋谋硐螅虾玫鼗竦枚约扑惴椒ǖ睦斫猓⑽浪惴椒ǖ男纬勺髌痰妗4颖窘诳蔚慕萄Ч碳翱魏蠖匝奶嵛屎头锰缚矗芙虾玫鼐倮馐统し叫蚊婊募扑愎剑萄勘甏锍啥冉虾谩U鲅娜现桃步虾玫靥逑至瞬悸衬赦湵硐竽J嚼砺垅澋娜鼋锥危粗兜恼莆蘸屠斫饩鋈现⒄菇锥危憾魇皆傧直硐蠼锥吴斢诚袷皆傧直硐蠼锥吴敺攀皆傧直硐蟆
《北京版三下“长方形和正方形的面积”教学反思》摘要:形与正方形面积公式的过程,通过实践操作、讨论、交流等活动,自己探索发现长方形面积的计算方法,并能感悟到长×宽的算理,促进学生对数学的理解。本节课中引导学生在活动中学数学,设计了两次不同目的的操作...
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