鄂教版第八册《神奇的机器人》教学反思
听完《神奇的机器人》，印象最深的当数李盈老师流畅的表达和极具亲和力的微笑了，这对一名老师，尤其是小学老师来说是极其重要的。但是，我想就其中一个教学环节发表自己的一点反思。
李盈在课堂最后提出了这样一个问题：鈥溤谌招略乱斓目萍际贝颐钦娴暮苣严胂蠡够岢鱿帜男┣姘俟值幕魅耍衷诰褪悄忝谴笙陨硎值氖焙蛄耍阆敕⒚魇裁囱幕魅耍糠⒒幽忝堑拇丛炝Γ蟮ǖ叵胂蟆ｂ��
问题一出，学生们的想象便展开了。有学生说，想发明阿童木那样的机器人，他渴望遨游太空，打击坏人。李盈点评说：鈥溦馑得髂愫苡姓甯校浅：茫♀�澚硪晃谎担衡�溛蚁敕⒚鳌冻そ吆拧分械钠哚袒魅耍庋揖涂梢匀盟廊烁椿盍耍詈没鼓苡涤幸桓毖劬抵铱际缘酶叻郑绻鼓苡幸凰厥獾男梦蚁胩喔呔吞喔呔透昧耍♀�濃�溑叮茨阆肴没魅税锬憧际园。∧阆衷诓耪饷葱。刹荒苡姓庵掷炼璧乃枷耄♀�澙鲜λ档馈；褂形谎担衡�溛蚁胗懈龆嗬睞梦，想要什么就有什么！鈥澴詈螅钣芙崴担衡�溚堑南胂罅Χ挤浅７岣话。±鲜ο嘈拍忝且院蟮纳钜不岱浅７岣坏模♀�潱ㄒ蛭且淞Σ皇翘茫跃咛逶趺此档募堑貌淮笄宄恕＃�
我认为李盈的这一教学情景处理得比较好的地方是对学生的发言做了适当的点评，而且对个别学生不好的思想给予了及时而容易为小学生接受的批评。但是我觉得如果点评能更深入一些，并激发起学生对科学技术的热爱之情就更完美了。
如果由我来教，我会这样说：鈥湸幽忝堑南胂笾校铱吹搅送钦鄙屏嫉钠分剩鲜芨咝耍谴蠹乙宄衿娴幕魅耸前镏颐茄锷瞥投竦模亲龅目啥际嵌匀死嘤幸庖宓氖虑椤５侨绻颐抢没魅死窗镏颐强际裕蛘呤遣焕投瘢胍裁淳陀惺裁矗蠹宜嫡庋貌缓茫课裁矗库�潱ㄈ醚茸约核担囱芊褚馐兜阶陨淼拇砦螅┭低旰螅一嶙芙幔衡�準前。绻嬗姓庋幕魅肆耍敲次颐腔够嶙谡饫镅奥穑咳嘶剐枰投穑课颐堑纳缁峄够峤铰穑克裕颐切枰返乩没魅说纳衿妫挥Ω冒鸦魅说背晌颐堑钠腿耍⊥牵鲜Ψ浅Ｐ郎湍忝堑拇葱戮窈拖胂竽芰Γ忝歉矣诖蟮ǖ叵胂螅得髂忝且丫晒α艘话搿Ｒ溃攀焙颍嗣敲挥械绲啤⒌缁啊⒎苫�︹��
可是这些现代的科技产品从无到有正是经历了一个从想象到实践的过程。所以，老师相信你们，只要你们努力学习科学文化知识，并大胆地发挥你们的想象，总有一天，你们也会想爱迪生、贝尔那些伟大的科学家一样，去实践你们梦想的机器人，为我们人类社会做出不朽的贡献的！鈥�
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