今天上午我们学习了《题西林壁》，这也是我校本学期第一次鈥�4+1鈥澬１狙行薨咐�展示课。说实话，之所以选择古诗，是想对自己有所突破，因为一直觉得古诗不容易讲好。希望通过这次课例，在全体老师的帮助下，我在这方面的能力有所提升。

　　上完课，我感觉很轻松，至少算是圆满地完成了这次校本研修吧！现在回想起来，有得有失，下面先具体分析一下自认为了、较满意的地方吧！

　　1、环节齐全，突出了学生的主体地位。 整节课让学生以读为主，让他们反复体验、感受并说出自己的所感所悟。

　　2、交给了学生的学习古诗的方法。 鈥溄滩闹皇且桓隼�子而已鈥潱�重要的是要交给学生的学习方法，这样他们以后就具备了自学的能力。鈥溄馐吞猓�知作者鈥斺�敵醵潦�，正字音鈥斺�斣俣潦�，重节奏鈥斺�斪プ盅郏�明大意鈥斺�敹嗨卸粒�悟诗情。鈥澫嘈诺彼�们掌握了这样的方法后，学习古诗就不再是一件难事了。

　　3、课外拓展可以激发学生的阅读、积累兴趣。

　　不足之处：

　　1、对时间打把握不够精准，环节衔接德不够完美，导致在学生理解、感悟最后两句时时间过于仓促。

　　2、对学生的诵读指导得还不够到位，形式比较单一。

　　3、按课前的设计，最后要让学生结合生活实际来说一说对此哲理的感悟。

　　4、结束课之前应该让学生回顾一下本节课的收获，这也是预设的，可因为时间关系，也许加之自己的紧张吧，也没能凸显这个环节。

　　总之，今后的教学过程中要更充分地做好准备，提高课堂教学效率，成功地上好每一节课。