西师大版四年级下册《这里危险，让我来》教学教案
教学目标：
1、会认生字新词，读通课文，能用鈥溈坦敲拟�濃�溭に伎嘞脞�澰炀洹�
2、理解课文内容，了解叶欣护士长的故事，体会她全心全意为 病人服务，不怕困难，为他人着想的高尚品质。
3、有感前的朗读课文。
教学重点难点：
1、体会鈥溦饫镂Ｏ眨梦依粹�澱饩浠八那楦小�
2、学习叶欣谈让面对危险、勇敢坚强的革命精神。
课时安排：
1 课时
教学过程：
一、谈话导入
1、教师深情地：2003 年春天，人民正欢快的呼吸着春天的气息 时，却有一种让人感到恐惧的传染病鈥淪ARS鈥潱那牡厍比胛颐堑纳肀撸灰怪浒研矶嗳嘶鞯乖诓〈采稀Ｄ忝侵朗裁词氢�湥樱粒遥逾�� 吗？
2、学生反馈收集到的资料，简单介绍鈥湥樱粒遥逾�� 。
二、在这场没有硝烟的战
场上，我们可爱的白衣天使用自己的生命谱写了抗击鈥湻堑溻�澋男缕拢裉煳颐蔷屠慈鲜镀渲械囊晃挥⑿�---（出示图片）她就是广东省中医院护士长叶欣。在与非典病魔的斗争中说得最多，让人最感动的一句话就是鈥溦饫镂Ｏ眨梦依粹�潯�
（板书课题、齐读课题 ）
三、师提出阅读要求，学生自读
1、借助拼音，认读生字，把课文读通顺，读准确。读给你的同桌听。
2、用自己的话概括叶欣护士长的英雄事迹。
3、找一找鈥溦饫镂Ｏ眨梦依粹�澱饩浠霸谖闹幸还渤鱿至思复危磕愦又刑寤岬搅耸裁矗吭谛∽槟谔致邸�
四、反馈自读情况，深入理解故事，体会情感
1、检查字词掌握情况。 出示字词读一读，指名说说鈥溈坦敲拟�濃�溭に伎嘞脞�澋囊馑疾⒃炀洹�
2、了解故事，感受故事
★指名反馈：用自己的话说说叶欣护士长的英雄事迹。（出示提示）
★教师指名说说：清楚的了解事情的整个过程，你们心里有什 么感受？ （对叶欣护士长的敬佩和赞叹，悲痛，受鼓舞）
师：孩子们，这就是我们最可敬、最可爱的白衣天使，他们为了人民，为了工作，鞠躬尽瘁，献出了自己宝贵的生命。此时老师的心中也充满了感动，最让我感动的就是叶欣护士长那句令人刻骨铭心的话----这里危险，让我来
3、感情朗读关键句子，体会感情。
下面请同学们找一找鈥溦饫镂Ｏ眨梦依粹�澱饩浠霸谖闹幸还渤鱿至思复危� 这句话第一次在哪儿出现？从中你体会到了什么？（体会到叶欣的勇敢，不怕危险，舍己为人） 第二次出现在哪里？叶欣是在什么情况下说这句话的？（抢救病人）
★集体一起有感情的朗读这两句话。
（课件出示） （指导学生读出叶欣说这句话时的坚毅、果断、勇敢，流露出对叶 欣的敬佩和赞叹。 ）
4、和这句话意思相近的句子在文中多次出现，请把他们找出来， 指名说。（出示句子，自由读，齐读）
5、除了这句感人至深的话以外，叶欣在她生病前还做了哪些令人感动的事呢？（指名说）说说为什么让你感动？
①危险的抢救病人的工作她都自己上。
②亲自清洁和消毒工 作的每一个地方）（把危险留给自己，这是一种什么样的精神？舍己为人） 板书：病前 亲自 舍己为人 师导：我们的护士长叶欣总是毅然站在最危险的地方，鞠躬尽瘁，无怨无悔。终于，无情的病魔钻入了她疲惫的身躯，她倒在了自己的工作岗位上。 躺在病榻上的叶欣又是怎么做的？（指名说）
③自己进了隔离室，还时刻关心同事和病人。
④为了减少 感染她给自己接补液，拒绝探视
板书：病后 拒绝探视 无私奉献
四、拓展延伸，深化主题
师：就是这样一个平凡而伟大的英雄，平静地离开了我们。其实，在这次抗击非典的斗争中，还出现了许许多多像叶欣一样的医护人员。我们一起来了解一下。
教师出示资料，让学生感受。 （播放音乐、出示资料）
师：看了这些资料，你想对当时抗战在非典一线的医护人员 说什么呢？（出示幻灯片）
五、总结全文
孩子们，我们阅读了这一个又一个鈥湻堑溻�澲械墓适拢薏晃切┮轿袢嗽钡母呱衅分识卸灰选Ｈ梦颐怯涝都亲≌庑┪匏椒钕住⑸峒何说挠⑿勖牵梦颐怯涝都亲≌饩浼岫ǖ幕坝�---生齐声说：鈥溦饫镂Ｏ眨梦依粹�潱踩梦颐怯涝都亲≌飧鍪ソ嗟拿郑阂缎馈Ｗ詈螅梦颐且陨傧榷釉碧赜械亩永裣蜮�溈狗氢�澯⑿勖侵乱宰畛绺叩木匆狻＃ǔ鍪就计耙衾郑迤鹆ⅲ蠢瘢�
六、作业设计
1、用自己的话，说说这篇课文的主要内容。
2、谈谈自己读了这篇课文后的感受。
3、搜集鈥溈狗氢�澯⑿鄣氖录！�
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