语文S版四年级下册《爷爷的芦笛》反思
经过教学预想、教学实践,顺利地完成了教学任务。执教后,我进行了仔细的反思,发现效果良好的主要原因得益于多媒体手教学。
最大的亮点在于:
(1)合理地运用多媒体,使得课堂容量变大,能节省时间,而且教学效果好,这是传统的教学方法难以达到的。
(2)多媒体与网络技术能模拟真实的生活环境,使语文课堂教学更好地调动学习的积极性,使语文课堂教学更加接近现实生活,使语文教育目标更富有真实的实用价值。
(3)改变了传统的学习方式,提高学生的阅读兴趣,建造良好的自主阅读环境。多媒体、信息技术和学科的有效融合,有效地突破教学的重点、难点,完成教学目标。
要真正落实语文新课标精神,提高语文教学的效率,培养创新型人才,就必须加大信息技术的整合力度,只有这样才能真正打造语文教育的美好未来。
《语文S版四年级下册“爷爷的芦笛”反思》摘要:进行了仔细的反思,发现效果良好的主要原因得益于多媒体手教学。 最大的亮点在于: 1合理地运用多媒体,使得课堂容量变大,能节省时间,而且教学效果好,这是传统的教学方法难以达到的。 2多媒体与网络技术能模拟真...
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