④乘法口诀的方法

　　·2×4=8，所以8÷2=4

　　因为二四得八，所以8÷2=4（板书：二四得八）

　　师：很好，看来你动脑筋了。这几种方法都能想出8÷2的商，下面就咱们就进行一次比赛，请同学们用各自的方法，算一算商是几，知道得数马上举手，看谁是第一名。

　　卡片出示：12÷3=

　　师：第一名xxx，你算得这么快，用的是什么方法？

　　生：我用的是口诀，因为三四十二，所以12÷4=3 （或者学生：因为3×4=12，所以得4）

　　师：你真棒！想到了 三四十二，所以得4。准备好下一道题。

　　卡片出示：20÷4=

　　师：第一名xxx，你用的什么方法？

　　生：乘法口诀四五二十，所以20÷5=4 （或：因为4×5=20，所以得5）

　　师：两次比赛你都是第一名，你太棒了！小冠军快来教教我们8 ÷4= 你是怎样想商的？

　　生想：二四得八，所以得2。（板书二四得八）

　　师：你们愿意不愿意学习xxx教我们的方法？那好这节课我们就来学习用乘法口诀求商（板书课题）老师看谁最先学会！）

　　3.探索怎样用乘法口诀求商。

　　（1）观察这两道除法题，你有什么发现？

　　都有2、4、8，用的口诀一样，都是除法……

　　师：同学们观察得很仔细，这两道题都想到了同一句口诀，为什么商却不一样呢？

　　生：因为一个是除以2，一个是除以4，所以商不一样。

　　师：你真聪明，那么8÷2我们怎样想商呢？8÷4又该怎样想呢？小组同学一起商量商量。 （2）小组汇报：一种情况：（说不清的）

　　·8÷2我想二四得八，8÷4我也想二四得八…

　　·这里都有2、4、8，把他们调位置…

　　师：嗯，你想得对，哪组同学也愿意说说？ 一种情况：（较清楚）

　　·8÷2我就想二几得八，二四得八，所以得4。8÷4我就想四几得八，口诀中没有四几得八，只有二四得八，所以得2。

　　师：你们想得非常好，说得又清楚！

　　8÷2我就想2×4=8 8÷4我就想4×2=8

　　师：你真聪明，那么8÷2怎么就想2×4=8，8÷4怎么就想4×2=8（读音突出4）

　　生：因为8÷2知道2，就想2乘几等于8， 二四得八，所以得4。

　　8÷4知道4了，就想4乘几等于8二四得八，所以得2。

　　（3）尝试方法

　　①你能用乘法口诀的方法完整地说说8÷2怎样想商吗？

　　指名（2个）8÷4又是怎样想的？ 指名（1个）

　　②练习：说得真好，接下来我们比比，看谁想得越来越好快，说得越来越好！读题，说说你是怎样想的？

　　1.10÷2=

　　2×（ ）=10

　　二 （ ）一十

　　商（ ）

　　同桌说说，指名说。你想的是几得口诀呀？（2的）（红字突出除数2）

　　2.24÷4=

　　4×（ ）=24

　　四（ ）二十四

　　商 （ ）

　　指名说，自己说说。你想的是几得口诀呀？（4的）（红字突出除数4）

　　3.9÷3=

　　你想那句口诀？（三三得九）几的口诀？（突出3）商是几？第四题可要注意啊！

　　4.5÷5=