北师大版数学二年级上册《买球》教学反思
本节课注重启发学生从具体情境中捕捉有用的信息,提出有价值的信息,并尝试解决。在学习活动中,放手让学生自主探究,引导学生积极主动地参与,逐步培养学生的抽象与概括能力。鼓励学生发表自己的意见,允许不同的学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决问题。整个学习过程轻松、自由,学生在探索与解决问题中获得成功的体验。
《北师大版数学二年级上册“买球”教学反思》摘要:学习活动中,放手让学生自主探究,引导学生积极主动地参与,逐步培养学生的抽象与概括能力。鼓励学生发表自己的意见,允许不同的学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决问...
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