锡林郭勒大草原 教案
小学语文语文S版第五册 锡林郭勒大草原 教案
尊敬的各位领导、各位老师：下午好！我今天说课的题目是：《锡林郭勒大草原》。这是语文s版三年级上册第四单元一篇写景的精读课文。下面我从以下几个方面对本节课的整体设计进行阐述。教...
尊敬的各位评委、老师们大家好！“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首耳熟能详的北朝乐府诗歌给我们描绘了一幅广阔无垠、悠远宁静的草原美景图，勾起多...
《锡林郭勒大草原》向我们描绘了一幅广阔美丽而又充满生机的草原图画，表现了作者赞美大自然、热爱祖国的宽阔胸怀。草原对于学生来说有些陌生，让学生感悟草原之美是有困难的。为此，我精心备课，设计多...
也许是因为我很喜欢大草原，一直都很向往大草原的自由自在的生活，所以在设计这课教学时比较投入，花了比较多的心思去备课，设计教案。课堂上我首先一曲《美丽的草原我的家》让学生在优美的旋...
锡林郭勒大草原计划课时内容分析《锡林郭勒大草原》是一篇写景状物的抒情散文。作者通过对我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽的自然景色和欢腾的场面描写，表现了作者赞美大自然、热爱祖...
师：认识我吗？生：认识。师：在哪认识的我？生：刘老师告诉我们的。师：刘老师给你们介绍过我，对不对？没见过我，对不对？王老师再过四分钟就跟给大家一起上一节语文课。在这四分钟之内，我们...
本课是写我国内蒙古锡林郭勒大草原的美景，表达了作者对大草原的热爱。通过本课的教学，让学生体会到锡林郭勒大草原的广阔、美丽、欢腾，同是培养学生对祖国大好河山的热爱。 如何让学生也能体会到大草...
这次小百花课我选择的是《锡林郭勒大草原》一课，在课的设计、试教的过程中非常感谢师傅和同事们帮助和指导，课后，我对本课的反思如下：本节课的合理、成功之处主要有以下方面：1、课的设...
设计理念：结合新课标教学理念，让学生成为学习过程中的发现者、探究者，采用自主、合作、探究的学习方式，让学生在探究实践中，在品词析句中感悟锡林郭勒大草原的美丽与欢腾；掌...
第二课时教学目标：1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象，理解句子的意思，抓住重点句读懂段的内容，体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，充满无限生机，产生喜爱这个地方的思...
教学内容分析这篇课文写的是我国内蒙古大草原美丽而欢腾的景色。草原对学生来说，比较陌生，教学时让学生感悟草原之美有些困难，因此，我打算在教学中指导学生在具有一定阅读能力的基础上通过...
教学过程：（一）导入：在我国的北部有一个地方，它以丰富的资源和独特的风光驰名中外，那里绿草如茵，野花遍地，河水清澈，牛羊成群，这个地方就是内蒙古锡林郭勒大草原。这节课我们将继续走...
教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。2、理解重点句子的意思，展开丰富想象，感受草原的美丽、欢腾，激发学生热爱大自然、热爱祖国河山的情感。3、学习读文章想画面的学...
教学目标：1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2．过程与方法：抓住重点词句，联系上下文和生活实际展开想象，体会草原美丽而欢腾的景象。3．情感态度...
第二课时教学目标：1.能联系上下文和生活实际展开丰富想象，理解句子的意思，感受草原神奇而美丽的景象。2.有感情地朗读课文。背诵第2或第4自然段。3.感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，...-
