一、复习旧知，导入新课

　　１、复述课文：

　　课文主要讲了火烧云的哪几个方面？

　　２、火烧云上来时大地的变化。

　　３、火烧云下去时有什么特点。

　　二、分块阅读，读中感悟，积累运用

　　１、学习“火烧云的颜色变化”部分：

　　⑴　自读第二、三自然段，边读边思考：

　　火烧云颜色变化有什么特点？

　　⑵　积累运用，指导朗读。

　　⑶　读中感悟。

　　２、学习“火烧云的形状变化”部分：

　　⑴　自读第四、五、六自然段，边读边思考：

　　火烧云形状变化有什么特点？

　　⑵　佳句欣赏。

　　⑶　指导朗读。

　　⑷　积累运用。

　　三、拓展创新，发挥想象

　　学生出示自己画的、收集到的火烧云图片，并用自己的话来描述美丽的火烧云。

　　四、作业

　　课后摘抄好词佳句。