《利息》 教学简案
教学目标:
1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。
2、掌握现行利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。
3、了解主要的存款方式,会正确地计算存款利息。
4、认识科学理财的重要性;
教学过程:
一、创设情景,引人新课。
从师生谈话中引出"压岁钱"的话题。
二、联系生活,理解意义。
1、学生介绍一下有关储蓄的知识。
2、教师出示课前放好的一张100元的存单放大图,请学生观察后回答:你能从这张存单当中知道些什么?(同桌可以商量)。学生汇报结果,教师小结。
3、师要学生按自己的想法填写一张存款凭证。拿出三张比较:
请学生观察这三张存单,说说有什么相同的地方?有什么不同的地方?
《“利息” 教学简案》摘要:话中引出"压岁钱"的话题。 二、联系生活,理解意义。 1、学生介绍一下有关储蓄的知识。 2、教师出示课前放好的一张100元的存单放大图,请学生观察后回答:你能从这张存单当中知道些什么?(同桌可以商量)。学...
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