《静夜思》 教学设计
静夜思
自学内容;小学语文上册教科书P64-P65
导学提纲:
1、认识8个生字,会写鈥溎俊⒍⑼贰⒚住⒐狻⒋测6个生字。
借助拼音,有感情的朗读课文。
2、通过读感受这首诗的意境,体会作者的是想感情。
3、了解诗人李白。
4、了解:静夜思、举头、思的意思。
5、学习有感情的读诗。
6、一边读鈥樢槐呦胂笫杌妗
7、互相交流,说说自己在什么时候见过鈥溗潱谎ё庞枚鞅硎锯湹屯封濃溇偻封澋囊馑迹
8、和同学交流识字的方法。
9、一边读。一边体会作者的思想感情。
《“静夜思” 教学设计》摘要:拼音,有感情的朗读课文。 2、通过读感受这首诗的意境,体会作者的是想感情。 3、了解诗人李白。 4、了解:静夜思、举头、思的意思。 5、学习有感情的读诗。 6、一边读‘一边想象诗歌画面。 7、互相交流,说说...
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