静夜思

(一年级下册)

《静夜思》 教学设计

2011-06-02  | 教学 生字 设计 

  静夜思

  自学内容;小学语文上册教科书P64-P65

  导学提纲:

  1、认识8个生字,会写鈥溎俊⒍⑼贰⒚住⒐狻⒋测6个生字。

  借助拼音,有感情的朗读课文。

  2、通过读感受这首诗的意境,体会作者的是想感情。

  3、了解诗人李白。

  4、了解:静夜思、举头、思的意思。

  5、学习有感情的读诗。

  6、一边读鈥樢槐呦胂笫杌妗

  7、互相交流,说说自己在什么时候见过鈥溗潱谎ё庞枚鞅硎锯湹屯封濃溇偻封澋囊馑迹

  8、和同学交流识字的方法。

  9、一边读。一边体会作者的思想感情。

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《“静夜思” 教学设计》摘要:拼音,有感情的朗读课文。 2、通过读感受这首诗的意境,体会作者的是想感情。 3、了解诗人李白。 4、了解:静夜思、举头、思的意思。 5、学习有感情的读诗。 6、一边读‘一边想象诗歌画面。 7、互相交流,说说...
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