3、如果出现了一丁点儿差错，意味着什么？出示填空：火车将（），工程将（），中国将（）。

　　4、是啊，出了一丁点的差错，带来的将是不堪设想的后果。所以他经常用这句话勉励工人，想像一下，他会在什么情况下这样勉励人？指名说

　　4、引读：我们可以想象：

　　a在施工动员会上，詹天佑面对着所有的铁路建设者，慷慨激昂地勉励工作人员说——

　　b看到有些工作人员偶尔粗心，施工质量不是很高，詹天佑语重心长地勉励工作人员说

　　c极个别工作人员因为条件艰苦，懒懒散散，詹天佑严厉而又恳切地勉励工作人员说—

　　小结：他的这种认真负责，怎能不令我们赞叹不已？

　　第五自然段

　　两端凿井法 中部凿井法

　　1、 引入：当然，詹天佑除了一腔爱国情，一颗赤子心，他过人的智慧，杰出的才能，也同样令人赞叹不已。仔细默读课文5、6自然段，像刚才一样动笔圈圈点点，写写画画，挖掘令你赞叹不已的过人智慧。

　　2、 生默读课文。

　　3、 指名说。哪里体现他的过人智慧？指名说。为什么用这一招？

　　4、 到底怎么开凿呢？我们来看看。

　　5、 （屏幕出示：居庸关图片）

　　6、 两边同时开凿，有什么好处? 指名说。(工期 缩短 )

　　7、 不愧是高人，妙极了。

　　8、 那八达岭呢？八达岭用了哪一招？为什么用这一招？

　　9、 有什么好处？指名说。

　　10 是啊，居庸关高和八达岭长，不同特点用不同的方法，这就是他的智慧、他的过人之处。

　　第六自然段以模拟演示为主。

　　“人”字形线路

　　1、引入：还有哪一招? （出示课件：人字路）这就是人字路

　　1、 这里为什么用这一招？指名说。

　　2、 到底怎么走?老师给点提示，你去读读课文，琢磨琢磨，待会儿请你来演示。学生读后指名演示。

　　你来走走看,生演，火车要往哪边走？但是这山实在太陡了，不可能直接开上去，怎么办？师解说。（列车在南口就再挂一个火车头，一个前边拉，一个后边推。经过青龙桥，过了岔道口，就倒过来，原来推得变成了（），拉的变成（），这样上山就容易多了。

　　3、 这一做法在当时全世界他是第一个，真是一个（）面对这一创举，你会怎么赞叹呢？指名说。

　　4、 小结：是啊，詹天佑就是凭着一腔爱国热情，以他那杰出的才能，提前两年竣工了，同时，也为当时的清政府节省了28万两白银，这位杰出（板书：杰出）的工程师创造了一个伟大的奇迹，难怪许多外宾也忍不住赞叹不已呢！引入：此时你的心情如何?

　　三、最后一段 升华部分

　　1、指名说。

　　2、带着激动、自豪、喜悦的心情齐读最后一段。

　　3、在青龙桥车站看到的就是这样一座铜像，（课件出示铜像）