教学目标

　　1、会认15个生字，会写12个生字，积累文中一些生动、优美的词句。

　　2、理解“焕然一新”“金碧辉煌”“从天而降”“犹如”等词的意思。

　　3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　4、感受北京夜晚的美丽景色和日新月异的变化，进一步激发热爱自己家乡的情感。

　　教学重点、难点

　　1、教会学生识记数量较多的生字。

　　2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往之情。

　　教学过程

　　一、情境导入、谈话激趣

　　1、北京是我国的首都，是一个闻名中外的旅游城市。北京有庄严、神圣的天安门，有金碧辉煌的故宫，有举世闻名的万里长城，还有世界上最大的城市广场——天安门广场。到了晚上，他更是变成了灯的海洋，光的世界。你们想去看一看吗？

　　2、现在，就让我们一起去欣赏一下北京的夜景吧！（出示北京夜景图片）

　　3、欣赏完北京的夜景，你有什么想说的吗？（北京的夜景实在太美了）

　　你愿意带着这样的感情读读课题吗？（读得真不错）谁再来读？我们一起读。

　　二、进入情景，整体感知

　　1、多美的景色啊!课文中把这美丽的景色写得具体、生动，想读一读吗？请大家打开课文第50页，把字音读准，把句子读通，边读边标上小节号。

　　2、用笔把生字从文中圈出来，借助下面的小鱼来认读。

　　3、出示词语：

　　华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、

　　焕然一新、从天而降、霓虹灯、夜幕降临

　　① 大家读读这些词语，你发现第一排词语有什么特点？

　　② 哪列小火车愿意开起来，你们读准了，就能把灯光点亮。

　　4、同学们已经感受到“每当夜幕降临，北京就亮起来了”。 谁愿意分小节来读读课文？（指名分自然段朗读），要求其他同学边读边思考“每当夜幕降临，北京的哪儿亮起来了”。

　　5、出示句式：每当夜幕降临，北京的（ ）就亮起来了。（相机出示长安街、环形路、商业街、故宫等地的夜景照片）

　　6、此时此刻，北京到处流光溢彩，火树银花，到处是闪烁的灯，到处是流动的光。课文哪句句子描写了这样的情景？（北京城变成了灯的海洋，光的世界。）

　　①请你们闭上眼睛，想象一下，当你来到这个灯的海洋，光的世界，你会说什么呢？

　　②请你带着这样的感受读读课文第一自然段。

　　7、③我们一起有感情地读读，走进美丽的北京夜色。

　　三、精读第二小节，细细品味。

　　1、同学们，让我们再一次近距离地走进北京的街头。我们漫步在长安街上，静静地看，细细地赏。请大家读第二自然段，一边读，一边思考：你从哪些词语看出长安街亮来了？