4．四比说结果。

　　出示两次练习结果的语句。

　　师：结果看似不同，其实都是说他练得——“相当到家了”

　　（1）师：纪昌“练得相当到家了”到底达到什么程度了呢？（师生对读）

　　小结：针刺眼皮，眼睛不会眨一下，令人无法想象，多么夸张。这也正是寓言的语言魅力啊。再读。

　　（2）转换叙述。第二项要求他又练了三年，也练得相当到家了。请你读一读，说一说。三年以后，纪昌的本领练得相当到家了——

　　（3）古文拓展。

　　师：看虱子是这样，那么看稍大一点的东西呢？原文中这样写道：（教师读原文）

　　出示：旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。（注释：十多天过去了，虱子慢慢地大了起来，练了三年，这只虱子竟有车轮那么大。稍大一点的东西，就像一座座小山那么大。）

　　请你自己读读原文和注释，来说说他的本领。（板书“相当到家了”）

　　齐读古文。

　　四、合作练习，尝试复述

　　1．师：同学们，我们通过比较阅读仔细地读了“练眼力”要求、过程、结果，感受了飞卫的严格、纪昌的认真刻苦与本领高超。让我们按照这样的条理来说说这两次练眼力的经过。出示提纲。

　　师生合作、生生合作复述课文。

　　开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“ 。”纪昌回家之后，就开始练习起来。 。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了—— 。

　　五、说写明意，运用积累

　　1．说一说。

　　师：勤奋练习眼力达到要求之后，飞卫又练开弓放箭。最后成了百发百中的射箭能手。学到这里，你是否明白了其中的联系？把这两个词联系在一起说一句话。（划“学射”、“练眼力”）。

　　（预测：只有下功夫练眼力，才能学会射箭。只有下功夫练眼力才能学会射箭。要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。练眼力是学会射箭的第一步。）

　　2．读一读。

　　师：练眼力是射箭的基础。这正是飞卫对纪昌所说的。

　　出示：你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。（齐读）

　　解疑：原来练基本功如此重要，所以课文把练眼力这一内容写得那么详细。

　　3．写一写。

　　不知不觉中，同学们已经从寓言《纪昌学射》这只魔袋里取走了很多有用的东西。来，拿起笔，把你想到的写下来。

　　出示：我要想学会 ， 应该 。

　　4．拓展阅读《空中楼阁》

　　师：你们读懂了这则寓言，有一个人还不懂。请你默读故事，替文中的木匠回答富翁，来说一说道理。