人教版语文二上：《我们成功了》教学实录（1）
一、巩固鈥溛一崛镶�澋纳帧�
老师：小朋友，你们准备好了吗?
生（齐）：准备好了。
老师：准备好了我们就开始上课了。这节课我们继续来学习11课，来，我们读读课题。
老师：据刘老师了解，昨天小朋友已经学会了 鈥溛一崛镶�澋纳郑园桑�
学生：对。
老师：老师这里有鈥溛一崛镶�澋纳值目ㄆ颐亲鲆桓鲇腥さ挠蜗吩趺囱克唇ㄒ橐幌拢颐亲龈鍪� 么游戏？
学生：开火车。
老师：大家说好不好？
学生：好。
老师：那怎么开呢?这样吧，我们先请这一竖行的孩子来，行不行？
老师：可以坐着读，不需要站起来。哦，这个小朋友还暂时还认不着，谁来帮帮他？
学生1：鈥溤筲�潯�
老师：这个孩子，你会认了吗?读一读。
学生2：鈥溤筲�潯�
老师：现在我们继续。
学生1：鈥湸�潯�
学生2：鈥溇垅�潯�
老师：现在刘老师从中间抽一张出来。
学生：鈥溁逾�潯�
老师：不错。这组开火车不太顺利，没关系。我们再来。
学生1：鈥溁逾�潯�
学生2：鈥溇垅�潯Ｑ�3：鈥溌噔�潯Ｑ�4：鈥溁麾�潯Ｑа�5：鈥溣碘�潯Ｑ�6：鈥溁麾�潯Ｉㄆ耄衡�湵р�潯�
老师：小朋友学得还不错。下面我们再一起来把这些生字认识一下。
（学生朗读生字）
二、由鈥溨肚来疴�澮夹驴卧亩量挝摹�
老师：小朋友的生字学得很棒！下面老师想和小朋友一起做一个活动，你们猜猜是什 么活动？
学生：猜谜语。
学生：读课文鈥︹��
师；没猜着。老师告诉你们，下面老师要和小朋友进行一个知识抢答。
老师：世界上最大的体育赛事是什 么？参加的国家很多，参加的运动员也很多。
学生：奥运会。
老师：奥林匹克运动会每隔几年举办一次？
学生：四年。
老师：是不是四年？
学生：是四年。
老师：我国申办哪一年奥运会成功了呢?
学生：2001年7月13日。
老师：哦，别忙。老师是说我国申办哪一年奥运会成功了？
学生：（齐）2008年。
老师：实际上这个孩子很激动，他是知道的，你看刚才他就改正过来了。不错，是2008年。
老师：中国北京是哪一年哪一月哪一日申奥成功的？请戴宇乐。
学生：2001年7月13日。
三、读文，体会申奥成功时的激动、欢乐和自豪之情。
（一）激趣，引入读第一自然段。
老师：你是怎么知道的？
学生：我是从书上看到的。
老师：哪本书上看到的？
学生：我们的语文书上。
老师：哪一课？这样，我们打开书，看一看，第十一课的哪一个节告诉我们的？
学生：第一自然段。
老师：非常正确，那谁愿意来读一读。
（请学学生朗读第一自然段）
老师：小朋友，她读得怎么样？你们想不想一起来读一读？
（生一起读第一自然段）
老师：刘老师都还想听一听小朋友读一读这个节的最后一句话。老师相信，坐在后面的老师肯定也想听一听二班的小朋友读，你们愿意吗?
| 相关文章： | ◇ 关注动态生成 实现个性对话 | ◇ 为啥阅读教学是教师今天教学生明天忘 |
| ◇ 人教：《语文园地二》教学设计 | ◇ 为啥阅读教学是教师今天教学生明天忘 |
|
|
