[评：这个环节是本节课的升华。通过编写、听读故事，chant,句子的活动，既可以培养孩子的互助学习的习惯，又可以充分的发挥他们的想象力，同时也提高了学生的阅读能力。小组合作能培养学生的合作精神，让学生在活动中，在再创造中，在积极与他人合作的过程中体验“我也行”，“我也会”的快乐、成功之感与自信心。]
Step 6 Homework
Use the words that contain the sound [w] to make a story or sentences or a chant .
[评：让学生沉淀课堂所学的知识，使课堂上小组编写的故事更加完善。]
