外研一起1B M4 Unit2 These are your legs.教案

　　【教学目标】

　　（一）知识技能目标：

　　1.能听、说、读、写head、eye、ear、mouth、nose、face等词汇。

　　2.能听懂和会运用句子：能够正确的将所学的单词和它们的复数形式运用到真实的情境中。

　　3.能用复数形式来描述自己的身体器官和五官。

　　（二）运用能力目标：

　　1 能够掌握These are my/your鈥�句型，并能进行简单的表述。

　　2.对所学习内容能主动练习和实践, 能够正确的将所学的单词和它们的复数形式运用到真实的情境中。

　　（三）素质教育目标：

　　激发学生学习英语的兴趣，发挥学生的主动性，培养与他人合作学习的意识，渐渐形成良好的自主学习的习惯。。

　　【教学重点】

　　1.熟练掌握下列单词：head、eye、ear、mouth、nose、face

　　2.能够正确的将所学的单词和它们的复数形式运用到真实的情境中。

　　【教学难点】

　　1.熟练掌握本单元的单词和句型，学会正确区分this is 与these are同时注意these are后面的单词的复数的变化。

　　2.能能用复数形式来描述自己的身体器官和五官。

　　3.正确理解，掌握对话内容。

　　【教学意图】

　　1.培养学生对重点词汇和句子的认读能力。

　　2.培养学生在日常生活中能运用所学语言的能力。

　　3.通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。

　　【教具准备】

　　1.教材相配套的教学录音带。

　　2.单词卡片及相关图片。

　　3.蜘蛛的图片。

　　【教学过程】

　　Step 1.Warming-up

　　1.教师亲切热情地和学生打招呼.

　　Good moring,boys and girls. How are you?

　　2. First, let鈥檚 say chants. 鈥淟ook at the ducks on the water.鈥�

　　鈥� Look at the tree.鈥�

　　3. Revision：point and say.出示课件。