木兰从军

(二年级上册)

小语二上册《木兰从军》教学实录(5)

2014-08-01  |  

  师:你说的真不错,如果我们也把字数说的工整,那就更好了,谁来试试。

  生2:花木兰,头戴金盔,身披战袍,手持长枪,脚跨骏马,真是威风啊。

  师:(插故事)是啊,花木兰武艺高强,她曾经凭着自己的高强本领在敌人的包围圈中单枪匹马救出了大元帅。还有一次,木兰在一次夜里巡营时,发现很多的鸟儿突然飞了起来,她想到一定是有敌人来偷袭,立即禀报了元帅,并献上了四面埋伏的计策,一下子消灭了所有敌人,取得了胜利!

  听到这儿,你觉得花木兰是个怎样的女英雄?

  生1:很勇敢。

  生2:很机智。

  师:小朋友们真会总结,能不能从我们刚才读的四字词语里面找一个?

  生3:英勇善战。

  师:你很细心。板书:英勇善战

  是啊,木兰就是这样英勇善战,(出示)在多年征战中,他为国立下了——赫赫战功。

  师:把这个词再读一下。

  师:小朋友们读的这么响亮,从读音上我们就可以猜到,赫赫就是——盛大的意思。对了,花木兰名声很响,我们就可以说是——赫赫有名

  师:在战场上,木兰像男儿一样英勇,木兰就是这样的英勇善战。读----

  生:读

  师:木兰真勇敢!你来读!

  师: 木兰真厉害! 你读!

  师:木兰真是女中豪杰,大家读!

  师:同学们读得真好为了奖励你们,老师找来了几幅连环画给你们看。

  生:兴致勃勃观看。(动画停)

  师:好看吗?不过瘾吧,谁来给它配上声音?他讲的是第三自然段的内容,不能看书配哦,要准备吗?给你们一分钟,可以的小朋友就举手。

  生:跃跃欲试,指名讲。

  师:你说得真好,将来真的可以考虑去当配音演员了。

  生:兴致高昂,积极举手。

  师:这么多小朋友都想来,那我们一起给它配音吧。

  生:配乐齐背第三自然段。

  四、 学习第四段

  师:他立下了赫赫战功,当时朝廷决定奖赏她。可是我们的女英雄不要大官,不要金银财宝,你们猜她要什么?

  生:她要马。

  师:对,她要了一匹马,回到了故乡。

  幻灯片出示文静俊美的木兰图。

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