师：你读得真响亮，让我们一起来读读这几个词。

　　花木兰 女扮男装 替父从军

　　女英雄 英勇善战 赫赫战功

　　生：齐读。

　　二、学习第二自然段

　　师：花木兰能成为女英雄，还得从朝廷下达的一份紧急文书说起。（课件题目：征兵文书，北方经常发生战争，前方告急，现紧急征兵，名单如下：）

　　●聚焦“焦急万分”

　　师：看到这紧急征兵的文书，你的心情怎么样？

　　生1：我很紧张。

　　生2：我很着急。

　　师：当时的木兰比你还着急，请大家大声读第二自然段，看看你从哪个词能读出木兰很着急？（课件出示第二自然段）生自由朗读。

　　生：焦急万分（焦急万分变红）。

　　师：焦急是什么意思呢？

　　生：是很着急。

　　师：那焦急万分呢？

　　生1：就是特别的着急。

　　生2：是非常着急的意思。

　　师：你的意思我知道了，是极其的焦急，特别的焦急。那我要表示极其的喜悦可以怎么说？

　　生：喜悦万分。

　　师：极其欣喜呢？

　　生：欣喜万分。

　　师：特别危急呢？

　　生：危急万分。

　　师：同学们真是厉害，活学活用。你有过焦急万分的时候吗？谁来说说看，注意把话说完整。

　　生1：我考试时，有道题不会做了，焦急万分。

　　生2：我去公园玩时和妈妈走丢了，焦急万分。

　　师：是啊，那时得多急啊！木兰焦急万分的是什么呢？咱们再轻轻地读第二自然段，静静地想一想。

　　生自由朗读。

　　师：谁来汇报。

　　生：父亲年老多病，难以出征。（课件变红）

　　师：（出示图片），看，这就是木兰的父亲，他确实是——（年老多病）。如果出征会怎么样？

　　生：可能就会死了。

　　师：是呀，这样的父亲木兰怎舍得让他出征。还为什么着急？

　　生：弟弟小，还不够当兵的年龄。（课件变红）

　　师：这么小的男孩如果去当兵怎么办？

　　生：也很危险，他太小了，可能也会死了。

　　师：父亲不行，弟弟也不行，那如果他们花家就不出征行不行？为什么？

　　生：不行呀，如果大家都不出征，那坏人就打到我们家里来了，我们都要被打死了。

　　师：对呀，国是我们的大家，没有大家哪有小家，大家不保卫，他们的小家马上也就没了。情况多么危急呀，谁来读一读。