秋天

(二年级上册)

语文二年级上册《秋天》课堂实录(2)

2014-08-12  |  

  生2:“稻香”

  生3:“渔船”

  生4:还有“牧羊女”“牛”“草野”“蟋蟀”

  师:嗯,作者抓住了最能体现乡村秋天景色的事物来刻画秋天,所有这些画面表现了作者怎样的感情呢?

  生1:对秋天的喜爱。

  生2:赞美秋天。

  师:看来大家对文章整体的感知和把握都还不错,那么现在我们来讨论解决一下文章中几个重点问题。第一个问题:为什么说只“收起青鳊鱼似的乌桕叶似的影子”,到底收起的是青鳊鱼还是乌桕叶?

  师:这个问题特别有意思,大家就近讨论一下,究竟捞起来的是什么?先就近讨论一下。

  (生讨论)

  生:我认为收起是乌桕叶,因为前面加了一个“似的”,所以说乌桕叶只是很像青鳊鱼。

  师:这里用的是比喻句是吧?

  生:都收起来了,因为它们十分相象。你们看注释上说乌桕的叶子形状略呈菱形,还有秋天会变成红色,在水里看应该很像鱼。

  师:有道理。

  生:我认为渔夫什么都没有打起来,但是却被秋天那种淘气喜悦的心情所感染。

  师:哦,他打捞上来的原来是一种好心情。

  生:鱼和乌桕野都没有打起来,因为是鱼后面有“似的”二字,叶后面有“影子”二字。

  生:我要反驳他的说法。诗歌后面写的是“归泊”,渔民们若没打到鱼就不会回家,不然他们吃什么呢?

  师:你的观点很现实,是啊,先解决的是生计问题。(大家笑)

  生:我从“秋天游戏在渔船上”中的“游戏”看出渔民捕鱼,他们并不在乎打了多少鱼,而是只有一份闲适自在的心情。

  生:我还是觉得渔夫什么都没打到,他来打鱼就是因为心情好,他不在乎打了多少鱼。

  师:看来渔夫都是已经达到了小康生活水平的,根本不愁吃喝,把打鱼当作一种享受了。(大家笑)那老师想问你这样说有没有根据呢?

  生:有,诗的最后一句说“秋天游戏在渔船上”可以看出,还有“轻轻摇着归泊的小桨”中的“轻轻”也能表现出渔夫这样的心情。

  生:我同意,他打鱼不求非要打到鱼,只求一种愉悦的心情,劳动中娱乐一下放松一下。

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