青岛版小学三上第一单元教案(7)

2014-12-04  |  

  教学重、难点:

  建立克和千克的质量观念。

  教学准备:

  多媒体课件

  教与学过程:

  (一)复习巩固导入新课:多媒体课件

  1、填空。

  (1)一袋盐重500克,( )袋盐正好是1千克.1千克又叫( )。

  (2)1个2分硬币重1克,( )个2分币重1千克,1千克=( )克

  2、写出物品的重量单位名称。

  (1)一袋奶粉重500( ) (2)书包重1( )

  (3)一个大西瓜重4( ) (4)一头牛重420( )

  (5)小明身高1( )35( ),体重28( )

  (6)一头河马体重是3( )

  3、判断。(对的打“√”,错打“×”)

  (1)一袋盐重500克。( ) (2)一只鸭重3克。( )

  (3)一根跳绳长2厘米。( ) (4)爷爷体重60千克。( )

  (5)长颈鹿高40米。( ) (6)1吨大米比1吨面粉重。( )

  (7)一辆卡车载重8千克。( ) (8)5吨=5000千米( )

  4、请比较长、短,轻、重,并填入括号里。

  6米比9米( )    6米比80厘米( )

  3吨比3吨900千克( ) 6800克比8千克600克( )

  1千克600克比2千克( )

  5、选择正确的得数填在括号里。

  (1)一筐苹果重38千克,筐重4千克,苹果重( )。

  (34千克 42千克 38千克)

  (2)一根电线剪下4段,每段长2米还余下1米,这根电线原有( )。

  (8米 9米 6米)

  (3)小红站在凳子上量得身高是158厘米,凳子高30厘米,小红实际身高是( )厘米。

  (128厘米 158厘米 188厘米)

  7、解决实际问题。

  (1)小高体重37千克,小莉比他轻6千克,小莉的体重是多少千克?

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