鲁教版:一年级下《荷叶圆圆》教学设计
一、复习导入
1.读词语。
2.分角色朗读课文。
二、背诵课文
1.指导背诵全文:
(1)注意顺序 :小水珠、小蜻蜓 、小青蛙、小鱼儿。
(2)用上板书的词语 :摇篮 、停机坪、歌台、凉伞、眨着、展开、放声歌唱、笑嘻嘻 、素、立、蹲、游来游去。
2.练习背诵
(1)自己练习。
(2)背给同桌听。
(3)齐背课文:鼓励学生能背下的不看书,背不下可看看板书,一点不会背的可看书。
三、写字指导
1.出示鈥 我会写鈥 。认读。
2.学生观察生字,说说写好这些字要注意什么?
三个上下结构的字鈥準恰⒍洹⒚棱潱
两个左右结构的字鈥溡丁⒒
一个独体字鈥溛意
3.示范写,重点指导。
鈥準氢澴种屑浜岢ぃ3.
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4.学生练习书写。
5.展示,评议。
四、课外延伸
1.说说荷叶是同学们的什么?用鈥準氢澦稻渥印
2.画荷叶:欣赏荷叶的美丽画面。
板书设计
荷叶圆圆
小水珠 摇篮 躺
小蜻蜓 停机坪 立
小青蛙 歌台 蹲
小鱼儿 凉伞 游
《鲁教版:一年级下“荷叶圆圆”教学设计》摘要:,要先写秃尾巴羊,再写大字; 叶字的口字旁要偏上; 机字中的几第一笔是竖撇。 我字的指导重点应放在斜钩上,建议引导学生把斜钩想象成一把弯弓。 4.学生练习书写。 5.展示,评议。 四、课外延伸 1.说说荷叶是同学...
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