教学目标：

　　1、学会 本课生字新词。能正确区分多音字“给”。理解由生字组成的新词。

　　2、正确、流利、 有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句的方法。

　　3、 引导学生凭借课文具体的语言材料，知道古今凡成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒 而不半途而废。

　　教学重点难点：

　　凭借课文具体的语言材料，知道古今凡成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得要实现美好的 理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。

　　教学过程：

　　一、导入 新课

　　1、出示图片，请大家仔细观察这幅图，说说你从图上发现了什么？

　　2、看到这样的画面，你想到了哪个成语？看老师书写这个成语，（板书：滴水穿石）指名读。

　　3、人们通过观察这样的现象，得出了一些思考，这就是今天我们要学习的课文（板书：的启 示）。

　　4、齐读课题。

　　二、检查预习

　　1、出示生字所在的词，指名带读

　　本草纲目 谋生 小贩 留恋 专利权 自勉

　　（1）哪些字容 易读错，提醒一下大家。

　　（2）字形上有什么提醒大家的吗？描红生字。

　　2、出示易错字音，正音

　　给 予（gěi yǔ jǐ yǔ） 锲 (qiè qì)而不舍 日雕月琢（zuó zhuó）

　　3、开火车读文中四字词语

　　滴 水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 炉火纯青

　　坚 持不懈 半途而废 孜孜不倦 接连不断 翻山越岭 锲而不舍

　　通 过课前预习，你知道哪些词与“滴水穿石”的意思相近吗？

　　4、“滴水穿石”给我们的 启示是什么？

　　三、学习课文

　　1、学习了生字词，我们就随作者一起去看看那到底是块怎 样的石头吧。谁来给大家描述一下？

　　2、根据学生所说出示：在安徽广德太极洞内，有 一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。

　　3、这块石头有什么与众不 同？是什么将这块石头变成这个样子的呢？