鄂教版四年级下册语文《特殊的葬礼》教学片断
师:那么为什么要举行这个葬礼呢?在这个葬礼上,菲格雷特总统又会讲些什么呢?请同学们读读课文(生自由读文)
师:课文第几节概括的写了菲格雷特总统的演讲内容的?
生:第八自然段。(大屏幕出示第八自然段,指名一学生读)
师:读得很流畅,谁能读得比他声音还响亮。(又一位学生朗读)师:她读得饱含深情。让我们一起读。(学生齐读第八自然段)
师:请根据这段课文推测一下,菲格雷特总统可能讲哪几个方面的内容?
生:回忆过去的瀑布。
师:(板书“昔日” )
生:号召人们爱护我们的自然生态。
师:(板书“呼吁” )
师:看了这段话好像总统要讲这两个方面的内容,想想看除了这两个方面还可能讲什么?
生:希望别的瀑布不要再这样。师:这还是“呼吁”。想想还会讲什么呢?
生:他还可能讲如今的瀑布逐渐枯竭,奄奄一息。
师:为什么还要讲这个内容?
生:过去是那么壮观,现在却逐渐枯竭,这样讲就形成了一个鲜明的对比。
师:你真不起!连“对比”都知道。(板书“现在” )
师:请同学们看黑板,菲格雷特总统可能会讲这三方面的内容。想不想听听他的演讲?
生:想!
师:非常可惜,老师在网上查了很长时间,也没有找到菲格雷特总统的演讲。怎么办呢?有办法,我相信,只要通过同学们自主学习,把课文读懂了,读美了,准能把总统的演讲辞写好!
《鄂教版四年级下册语文“特殊的葬礼”教学片断》摘要:师:读得很流畅,谁能读得比他声音还响亮。又一位学生朗读师:她读得饱含深情。让我们一起读。学生齐读第八自然段 师:请根据这段课文推测一下,菲格雷特总统可能讲哪几个方面的内容? 生:回忆过去的瀑布。 师:板...
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