北师大版 四年级下册语文《丝绸之路》教后片断
《丝绸之路》教后片断赏析:
师:随着时代的发展,这些古老的丝绸之路已逐渐成为遥远的过去。今天,亚欧大陆桥的贯通,代替了昔日在茫茫戈壁缓缓西行的骆驼队,被称为当代的丝绸之路。你认为古
老的丝绸之路在今天可以开发哪些新的价值呢?
学生1:旅游价值,因为沿途有很多有价值的旅游资源,开发出来可以吸引中外游客观光旅游。
(师适时出示“新闻链接”材料:我国陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆五省区近年联手开
发丝绸之路旅游。计划将其打造成世界级的精品旅游线路。)
学生2:历史文化价值,显示中华文明历史悠久、渊源流长。
……
师:你们说的很好,这就是永远的丝绸之路!
【评析】谈古论今,历史联系现实,以史为鉴是学史的目的。让课堂回归生活,还学生一个自由空间,彰显的是对学生的人文关怀。
《北师大版 四年级下册语文“丝绸之路”教后片断》摘要:。计划将其打造成世界级的精品旅游线路。 学生2:历史文化价值,显示中华文明历史悠久、渊源流长。 …… 师:你们说的很好,这就是永远的丝绸之路! 【评析】谈古论今,历史联系现实,以史为鉴是学史的...
相关文章: | ◇ 人教:2、丝绸之路 教学设计 | ◇ 人教:《丝绸之路》教学设计一 |
◇ 2丝绸之路(A、B案) | ◇ 人教:《丝绸之路》教学设计二 |