教学完本课，我没有如释重负的感觉，反思这堂课，成功之处不少：如整堂课的宏观设计严谨缜密，教学重点突出；注重细节，语言精美凝练，课件精致直观；紧扣课题，由童话引路到遐想童话，整个课堂始终沉浸在美好的童话氛围中；解读森林锐减，抽丝剥茧，层层深入，并注重了学生的语言文字训练，让朗读与理解文本相得益彰；说明文的文本样式把握精准，在教学中深入浅出地解读了文本说明方

　　法；板书简洁新颖，辅助作用明显。但这些优点依然挥不去萦绕心头的最大遗憾：个性中追求完美的心态作祟，计较细节，患得患失，导致语言表达欠缺平常教学中的力度和感染力，也导致学生的个性没有得到更加淋漓尽致的张扬。