师：1、课文从哪几个方面说明了森林正在锐减？（全球，中国两方面）

　　2、读出说明森林锐减的句子？

　　师：你们找的很准确。现在我们来看这两句话（出示课件）

　　想想：这两句话中的哪些词最能让你真切地感受到森林正在锐减？(数字)

　　师：数字是最精确、最科学、最有说服力的依据，这一个又一个具体的数字，无可辩驳地说明了全球的森林正在（锐减）！这是说明文中常用的方法，列数字。（板书：列数字）男女生分读这两句话

　　师：(听老师读句子，师读图片文字1）置身在这样的森林中，你有什么感想？

　　师：那么看看第二个句子，又带给你怎样的感觉？（图片文字2）

　　师：这两种截然不同的感受，形成了鲜明的（对比），在对比中，我们再次感受到了全球森林正在锐减的事实。这又是一种说明方法，作比较。（板书：作比较）男女生感情读。

　　师：世界森林如此锐减，中国森林又怎么样呢？（出示中国森林锐减句子）

　　（1）指名读句子。

　　（2）这句话运用了什么说明方法（列数字、作比较)

　　（出示中国森林覆盖率图）

　　师：如果说这整个儿长方形代表中国的陆地面积，那么2000年中国的森林面积有16.55%？难道一万年前，中国的森林就是这么少吗？这一切只能说明中国的森林也在（锐减）！