刚才，大家读得很投入，一定有什么感受。现在，你最想讲一句什么话？

　　（请学生谈自己的想法，老师走进学生中间，以语言、动作对不同学生给予相应评价）

　　5、介绍作者──林清玄

　　笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，１９５３年生，１９７３年开始散文创作，至今完成１００多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。

　　三、拓展积累

　　有关时间的名言。

　　时间如流水，一去不复返，我们也要和时间赛跑。咱们身边，有哪些同学和时间赛跑，跑在了时间的前面呢？

　　珍惜时间的名言可多了，你收集了哪些呢？老师也收集了一些，咱们一起看看，读一读吧。

　　１、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。──唐 刘秋娘

　　２、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。──宋 朱熹

　　３、莫等闲，白了少年头，空悲切。──宋 岳飞

　　４、花有重开日，人无再少年。──元 关汉卿

　　５、合理安排时间，就等于节约时间。──英国 培根

　　６、失去眼前的时间，就等于失去所有的时间。──德国 贝纳姆

　　７、明日复明日，明日何其多？日日待明日，万事皆蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。──文嘉《明日歌》

第二课时

　　一、回顾导入。

　　我们在平时的学习、生活中，不大留意时间的流逝，时间似乎总是有，用也用不完。你们读了这篇文章有什么想法吗？

　　（这样说是不对的，时间是有，但已经不是过去的时间）

　　文中的作者是一个敢于和时间赛跑的孩子，由于他对时间的执著，这个长大后的孩子要告诉她的孩子：

　　假若你一直和时间赛跑，你_________ 。（PPT）

　　为什么他会这样说呢？我们仔细学习课文

　　二、学习课文