母鸡

(六年级下册)

冀教版六下:《母鸡》教学设计(5)

2015-04-08  |  

  6、 老舍先生只是在赞美这只鸡母亲吗?不是的,其实他是想赞颂天下所有的母亲,因为(一个母亲必定是一位英雄!)你的母亲是吗?带着对天下所有母亲的这份敬意一起读——她负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她有了一群儿女。她伟大,因为她是一位母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

  7、此时此刻你一定知道了作者为什么要写这篇文章。上节课有人提问为什么作者先写对母鸡的讨厌,再写对母鸡的崇敬呢?(为了突出对母鸡的的赞美、敬佩)这种写法叫先抑后扬,板书写法。写母鸡的讨厌是为了突出母亲的伟大,因为一个母亲必定就是一位英雄。鸡母亲是一位英雄,老舍的母亲也是,你的母亲呢?全天下所有的母亲都是——一位英雄

  五、感受母爱,升华情感

  1、课前让大家搜集关于母爱的文章来读,从文章中我们一定都能感受到世界上那无与伦比的深沉的母爱。老师也搜集了一个母爱的故事与大家分享:一位来自贫困山区的母亲,经过乘驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。老母亲给儿子掏出用白布裹着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮的葵花子,白花花的,密密麻麻。服刑的儿子接过这堆葵花子仁,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟擦泪。母亲千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支,才凑足路费,来之前,在白天的劳碌后,晚上就在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,母亲不舍得吃一粒。因为这是儿子最喜欢吃的,十多斤瓜子,嗑了许多许多个夜晚。在所有探监的人当中,他母亲的衣衫最褴褛。母亲一口一口嗑的瓜子,包含了千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

  2、此时此刻你是否想到了你的母亲?想到了母亲为了你任劳任怨?拿起我们手中的笔:课件出示:我手写我心:观察母亲日常生活中对你一点一滴的关爱,用上今天学到的写法,以《母亲》为题,完成一篇小练笔。

  六、扩展延伸

  1、母爱是世界上最神圣、最纯洁、最无私的一种爱,推荐阅读屠格涅夫的《麻雀》

  2、 积累文中风趣幽默的语言

  七、 板书设计

对比

母鸡 (先抑后扬) 母亲

一向讨厌 —— 不敢讨厌

细节 叫声讨厌 负责

无病呻吟 勇敢

对比 欺软怕硬 慈爱

夸张 拼命炫耀 辛苦

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